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六年级人文2儿童肥胖问题调查
研究课题
研究方案
调查与研究
班级 一班 二班 三班 全年级 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 合计 学生人数 肥胖人数 肥胖比例
调查结论:
年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 全校 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 合计 学生人数 肥胖人数 肥胖比例
调查结论:
访谈内容:
1、你认为自己胖吗?肥胖给你的生活学习带来了哪些不便?
2、你平时喜欢吃什么?一般在什么时候吃的?一次吃多少?
3、你平常喜欢锻炼吗?一天中锻炼的时间大概有多少?
4、你一般几点起床?几点睡觉?双休日一般睡多少时间?
5、以前你减过肥吗?是用什么方式减肥的?成功了吗?为什么失败?
访谈报告:
访谈内容:
1、我们发现您的孩子比较胖,请问您的孩子是不是一出生就很胖?
2、您的孩子什么时候开始胖的?您的孩子为什么会肥胖起来?
3、您为您的孩子这么肥胖担心吗?
访谈报告:
访谈内容:
1、我们发现身边肥胖的同学越来越多,您能为我们解释一下这是为什么吗?
2、 对于肥胖医学上是怎么界定的,是否存在一个标准?听说还有公式去认定是否肥胖,您能跟我们谈谈吗?
3、现在有一部份肥胖人群正在用节食的方法进行减肥,您认为这样可取吗?正确的方法又是什么呢?
4、随着生活条件的不断发展,肥胖人群日愈增多,作为一个小学生我们应该怎样去预防肥胖呢?
访谈报告:
分析与结论
1、儿童肥胖现象的成因与分析。
2、关于儿童肥胖问题的预防性意见研究。
交流与评价
一、我们小组取得的研究成果:
二、我在活动中的表现
表现要点 成功之处 存在的问题、原因和改进的办法
活动拓展
5
儿童肥胖问题调查
哪些人容易肥胖?如何防止身体肥胖?肥胖的人又如何减肥?
肥胖问题越来越成为一个严重的社会问题。
我们小组研究制订的调查方案
认真、科学、客观地做好一件调查研究,工作难度会很大。
如果认真做好调查研究的工作方案,就有助于降低调查工作的难度。
调查一: 年级肥胖儿童调查
调查二:全校肥胖儿童调查
调查三:肥胖儿童个体访谈
调查四:肥胖儿童家长访谈
通过访谈进行调查研究,访谈对象的选择很重要。访谈对象要具有一定的典型性和代表性。
访谈话题的设计、访谈内容的记录和处理也特别重要,直接关系到访谈能否成功。
调查五:医生访谈
研究六:
研究七:
研究八:
成果一:
成果二:
快餐文化为现代生活提供了许多方便。
快餐文化也带来了许多负面效应的社会问题。
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