智能计算机辅助教学ICAI在二级VFP教学中的应用的研究.docxVIP

西安电子科技大学学位论文独创性（或创新性）声明秉承学校严谨的学风和优良的科学道德，本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢中所罗列的内容以外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果；也不包含为获得西安电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。申请学位论文与资料若有不实之处，本人承担一切的法律责任。本人签名：日期:西安电子科技大学关于论文使用授权的说明本人完全了解西安电子科技大学有关保留和使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属西安电子科技大学。学校有权保留送交论文的复印件，允许查阅和借阅论文；学校可以公布论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存论文。同时本人保证，毕业后结合学位论文研究课题再撰写的文章一律署名单位为西安电子科技大学。（保密的论文在解密后遵守此规定）本学位论文属于保密，在本人签名：导师签名：年解密后适用本授权书。日期:日期:摘要摘 要本文所研究的是基于 Internet 的智能化的二级 VFP 课程的计算机辅助教学系统。为力求尊重合理的教学过程和科学的认知学习过程，提出了采用以教师为主导，以学生为主体的“双主”教学模式来进行设计该系统。该系统突出了学生自学的特点，可根据不同的学习者的学习特点安排不同的学习内容，并智能的给出学习建议，实现了个性化学习，形成了一个教学、自学、学习评价为一体的教学学习环境。本文主要介绍了该系统的设计和实现的过程。首先分析了本课题的开发背景、国内外发展现况和系统的研究目标，然后对系统中用到的理论知识和相关技术进行了详细的阐述。系统开发初期，首先通过详细深入的系统分析，明确了用户需求，得到了系统开发的可行性结论，并提出了系统的逻辑模型。在此基础之上进行系统总体设计，确定了系统总体功能模块，全面分析所需数据对象及其存取方案和结构，完成后台数据库设计。根据提出的设计方案，叙述了实现系统前台、后台部分功能的详细过程，经过测试系统运行基本稳定。本系统在网站建设过程中，前台用 Dreamweaver 软件制作相关网页，用 ASP实现动态交互；后台用 SQL Server2000 建设数据库，从而构建了可以在线学习的辅助教学系统。该系统包括用户注册登录、教学资源、公告栏、在线学习和在线考试等功能。操作简单快捷、界面友好清晰，是传统教学的很好的补充，我们应该在这一领域中不断探索开发，使其能尽快在实际教学中发挥作用。关键词：智能计算机辅助教学(ICAI)B/SASP SQL Server 2000AbstractAbstractThe research is based on the computer assisted instruction system with theintelligent VFP courses. To respect the reasonable teaching process and scientificcognitive learning process, the teacher-led and student-centered double masterteaching model is put forward to design the system. The system highlights thecharacteristics of students learning. It can arrange various learning content and givesuggestions intelligently according to different learners’ studying characteristics. It canalso realize personalized study and create a teaching and learning environment coveringteaching, self-learning and learning evaluation.This thesis primarily describes the process of the design and realization of thesystem. Firstly, it analyzes the development background of the research subject, thedomestic and overseas development situation and the research