高考总复习生物训练：必修二 第6章从杂交育种到基因工程 Word版含解析.docVIP

第6章　从杂交育种到基因工程 第1、2节　杂交育种与诱变育种、基因工程及其应用 一、选择题 1．太空育种是指利用太空综合因素，如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。下列说法中，不正确的是(　　) A．太空育种产生的突变总是多数有害，少数有益 B．太空育种的目的是诱变出人类所需要的新性状 C．太空育种培育的植物性状都是地球上原来就有的 D．太空育种与其他诱变方法在本质上是相同的 2．让植株①、②杂交得到③，再将③分别作如下图所示处理。有关分析正确的是(　　) A．由③到⑦的过程中发生了等位基因的分离 B．由③至④过程中产生的变异都有利于生产 C．获得④和⑧植株的育种原理基本上相同 D．图中秋水仙素的作用是使染色单体分离，染色体数目加倍 3．(2013年四川卷)大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60Co处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是(　　) A．用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性 B．单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有20条染色体 C．植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低 D．放射性60Co诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向 4．用纯种的高秆(DD)抗锈病(TT)小麦与矮秆(dd)易染锈病(tt)小麦培