二年级上册语文园地四.1-副本探究.ppt

动物园 1、仔细看图，你看到了什么？ 2、别人说话时你仔细听。 3、评价谁说得好，好在哪里？ 4、有条理地说。 看谁说得有条理。 5、把说的话写下来。 老师带领小朋友去动物园玩。动物园的小猴子真有趣啊！今天，我玩得真开心。 什么时间、谁、在什么地方、干什么。 什么时间、谁、在什么地方、干什么、他们都看见了什么。 小猴子的样子可真有趣！有的在（ ），有的在（ ），有的在（ ），还有的在（ ）。 小 提 醒 开头空两格，标点符号要独立占格。 把字写工整，写漂亮，不会写的字可用拼音代替。 用准词语，写顺句子。 星期天，老师带着小朋友们到动物园去玩。动物园里有假山，假山上有一群可爱的小猴子。它们有的坐着，有的跳上跳下，有的把尾巴倒挂在树枝上荡秋千，还有的在说悄悄话呢！你看，那最上面的一只猴子一边拿着苹果吃，还一边做着鬼脸，逗小朋友们玩呢！ 这些猴子真有趣！ 一位老爷爷和他的孙子骑着一头小毛驴，到北村去找朋友。 刚出村子，迎面走来一个中年人。他自言自语地说：“两个人骑一头小驴，快把驴压死了！” 老爷爷听了，立刻下来，让孙子一个人骑，自己在旁边走。 没走多远，一个老人看见了，摇摇头说：“孙子骑驴，让爷爷走路，太不尊敬老人了！” 老爷爷连