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难忘的一课是什么内容？ （“我是中国人，我爱中国！”） 这句话在文中出现了几次？请你划出来，并读一读。 ? * 23* 难忘的一课 2、“难忘”两字，作者想强调 1、“一课”指 课文讲了一件什么事? 本文主要讲述抗战胜利后，作者在台湾一所普通的乡村小学见到一位年轻的台湾老师认真教孩子们学习祖国语文文字的动人情景，以及在学校礼堂参观中国历代伟人像的真实感受。 品词：从这些词语中你体会到什么？ 接着，他先用闽南语，然后又用还不太熟练的国语，一遍一遍地读。老师和孩子们都显得那么严肃认真，而又那么富有感情。好像每个字，每个音，都发自他们火热的真挚的心。 品词： “一遍一遍地读”你体会到 从“老师和孩子们都显得那么严肃认真，而又那么富有感情。”你体会到 火热的真挚的心”指的是 我被这动人的情景吸引了，怀着崇高的敬意，我悄悄地从后门走进课室，在最后一排空位上坐下，和孩子们一起，跟着那位教师，大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着。 品词：动“人的情景指 ； “悄悄地”说明 ； 大声地、整齐地、一遍又一遍表明 6、你知道，在日本统治时期，我们上的都是日本人办的学校，讲国语是不准许的。请联系当时的社会背景，理解老师说这段话的含义。 儒家的至圣先师 ——孔子 “鞠躬尽瘁，死而后已” ——诸葛亮 收复台湾的民族英雄 ——郑成功 中国民主革命的 伟大先行者 ——孙中山 *
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