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文言翻译——省略 一、错题重练 赫拉克里特说，人不能两次踏入同一条河流。即使是摸着石头过河，也不应该被同一块石头绊倒。 （1）诏趣方平行，许以便宜从事。《张方平传》 （1）（皇上）下诏催促方平随之前往，并答应（他）让他斟酌事宜自行处置。 （2）今天以授予，不可失也。 （2）如今上天把（居庸关）交给我，不可以错失这个机会。 （3）纯愤懑，陈书使者为讼冤，咏得不坐。 （3）杜纯很生气，向使者上书为关咏诉讼冤情，关咏得以不被治罪。 （4）景王封在汉东，未之国，诏命德安造王府，公董其役。 （4）景王的封地在汉水以东，还没有到封地，皇帝下诏在德安建造王府，李公督察那里的工役。 （5）书意如此，国家之忧未艾也。能释怨以安社稷，则臣以为莫若和好。 （5）信中表达的意思像这样，国家的祸患就不能完结了。（如果）能够消除怨恨来使国家安定，那么我认为没有什么比得上和议好。 （6）尔时虽心慕焉，而未之能笃信也。《田间先生墓表》 （6）那个时候(我们)虽然内心仰慕他们，但是没有能够深信他们的话。 学习目标： 1、了解常见省略类型，找准翻译要点。 2、联系上下文，准确补出或明确省略成分。 省略句省略内容类型 （一）省主语 1.昭义节度卢从史有贤佐曰孔君，讳戡，字君胜。从史为不法，君阴争，不从，则于会肆言以折之。从史羞，面颈发赤，抑首伏气，不敢出一语以对，立为君更令改章辞者，前后累数十。 答案：卢从史有不合法度之举，孔戡暗中劝谏，（如果）(卢从史)不听从，(孔戡)就在集会上无所顾忌地发言指责他。 1.补充主语要回归文本，联系上下文。 尔时虽心慕焉，而未之能笃信也。《田间先生墓表》 那个时候(我们)虽然内心仰慕他们，但是没有能够深信他们的话。 2.特别注意前后分句主语变换。 2.然自其斥居东坡，其学日进，沛然如川之方至。 但是自从（他）被贬居住在东坡，他的学问一天天地进步，（才思）充沛的样子如大河之水正在涌来。 （二）省谓语 省略谓语 谓语是句子里最重要的成分，一般是不能省略的。但在特定情况下也有承接上文、呼应下文或因对话而省略的。? 1.“择其善者而从之，（择）其不善者而改之。”（《论语》六则） ? 2.毁淫祠数百区，勒巫为农者七十余家。(江苏卷8题) 译文：（陈公弼）拆毁几百处惑乱人心的祠堂，强制巫师务农的人（有）七十多家。 （三）省宾语 省宾语的类型有两种， 一是动词的宾语省略， 二是介词的宾语省略。 在文言文中,介词“以”、“为”、“与”及表祈使的词语如“使”“命”等的宾语之往承上文省略。在译成现代汉语时，省略了的动词宾语或介词宾语要补充出来。? 1.桓公问治民于管子①。管子对曰：“凡牧民者，必知其疾，而忧之以德，勿惧以罪，勿止以力。慎此四者，足以治民也。” （节选自《管子》） 答案：（治理百姓的人）不要用刑罚让百姓害怕，不要用强力阻止百姓。 2.（陈公弼）徙知庐州。虎翼军士屯寿春者以谋反诛，而迁其余不反者数百人于庐，士方自疑不安。一日，有窃入府舍将为不利者。公笑曰：“此必醉耳。”贷而流之，尽以其余给左右使令，且以守仓库。《陈公弼传》 答案：（陈公弼）饶恕了他并流放了他，把其余的士兵全部交给公府左右使令，并且用他们来把守仓库。 （四）省介词 文言文中常常省略介词“于”和“以”，但这两个介词却常常与后的宾语组成介词结构，在语法上构成“介词结构后置”或“状语后置”，因此翻译时要将后置的介词结构翻译到前面。 公募善泅者，持利锯匿上流水中。(2011广东卷9题) 译文：罗提督招募善于游泳的人，（让他们）拿着锋利的锯子隐藏（在）上游的江水中。 （五）省关联词语 1.江公讳皋，字在湄，号磊斋，世居桐城之龙眠山下。……是时闽、楚告警。瑞昌与楚邻，奸民乘间行剽劫，吏议发兵剿，公曰：“此辈迫饥寒为盗，抚之甚易。迫即走楚壤藉寇而。”因勒乡堡长宣谕利害，督丁壮材勇者巡察，时刺取其渠魁②击杀之，盗遂息。 答案：这些人是为饥寒所迫沦为盗贼的，安抚他们很容易，（如果）威逼就会（使他们）跑到楚地去依靠强盗了。 1、逻辑关系的省略对于学生要求较高，要注意联系上下文； 2、特别注意分句前后有无因果、假设、转折关系。 （1）豪赂他官变其狱，存反为罢去。（4分） （1）豪族贿赂其他官员改变他的案子，王存反而因为这件事被罢免离去。（“变”“狱”各1分，正确补充省略成分1分，被动句翻译恰当1分） 四、课堂训练 （2）神宗韪其言，听直前奏事。（3分） （2）神宗认为王存的建议有道理（答出“认为……对”或“认为……正确”，亦可），允许他直接在殿前（面前）上奏事宜。（“韪”“听”“前”各1分） （3）并驰万马中能驻足者，其王存乎！（3分） （3）在万马奔腾中能够停住脚步的人，大概就是王存了！（“驻足”1分，“其