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- 2017-02-12 发布于重庆
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影响高校稳定的因素及高校稳定常态化机制的建立
影响高校稳定的因素及高校稳定常态化机制的建立
【摘 要】 影响高校稳定的因素有国家主权、师生切身利益、安全事件处置、新校区建设矛盾纠纷等方面。高校群体性事件的社会关注度高,影响面大,情况复杂,处置困难,影响社会稳定和高等教育的创新发展。保持高校的持续稳定,关键是要建立常态化的机制并保证健康有序运行,要建立长期的教育引导机制,稳定风险评估机制,矛盾纠纷排查调处和安全隐患排查整改机制,网络利用监管的联动机制,预案的学习培训和演练机制,信息的快速处理和维护稳定形势的研制机制,维护高校稳定的责任制与责任追究制等,只有这样才能维护高校的和谐稳定。
【关键词】 高校 稳定 常态化机制
高等学校是党和政府形象的一个窗口,联系着千家万户,联结着各行各业,连动着社会的各个方面,其和谐稳定对整个社会具有潜移默化作用和示范性效应。在一定程度上讲,高校稳定,关系到教育事业的发展、人才的培养、经济社会的进步和发展,对于保证国家稳定有十分重要的作用。要保持高等学校长久的和谐稳定,必须防止发生群体性事件和妥善处理群体性事件,必须在常态化机制的建立与运行上下功夫。
高等学校群体性事件的类型及诱因
依照国家相关部门突发事件应急预案所划分的突发事件类型,近年来所发生的涉及高等学校群体性事件,均为社会安全类突发事件。其引发的因素主要有七个方面。
1.在国家主权、利益及形象问题上,学校对学生的爱国情怀教育引导不够。
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