积极话语探究.pptVIP

弱势群体身份表征的积极话语分析 尚培培 20151100293 目前话语分析大多注重权势话语和精英话语，而对弱势群体的话语、声音关注不够。 正如施旭所言，我们的话语研究可以探索社会弱势群体的心声，揭露话语中的歧视，提出更公正的话语形式。为此，本文在角色表征和积极话语分析理论框架下，结合多模态语篇分析，以报刊、网络和电视媒体有关弱势群体的语篇为语料探讨话语和谐、人际和谐与角色表征的关联性，提出和谐的语言符号资源成为创建和谐社会的重要精神推动力。 理论框架 角色表征：它把人的社会地位和社会身份概念化，指的是与具体社会身份相关的权利和责任，即基于某些特定的社会标准的范畴或典型化，如职业、亲属关系、年龄、教育程度、宗教或政治信仰、收入、国籍等。 理论框架 积极话语分析（PDA）是Martin(2004) 在针对批评话语分析存在不足的背景下提出来的。 批评话语分析通过对大众语篇的批评分析，揭示语篇所体现的种族主义、性别歧视、权力控制等不平等现象，指导读者批评性地阅读，对现有社会制度是解构性的。这种方法和动机在有些语言学家看来过于消极。 Martin主张话语分析应该采取积极友好的态度。朱永生认为这种积极友好的态度，不仅适用于自己和自己一方的人，而且适用于自己的对立一方，其目标在于朝着“和平语言学”(peace linguistics)的远大目标努力，建立一个宽松、和谐、共处的人类社会。与批评