学困行为1-2题材.ppt

学困行为分析及调控 (一) 藏?城关区教师培训中心 郭睿 初中物理学科培训系列 八年级上册 第四章  光现象     第1节  光的直线传播     第2节  光的反射     第3节  平面镜成像     第4节  光的折射     第5节  光的色散 §4-1光源 1.光源的引入 2.常见非光源的解释 §4-2光的传播 1.直线传播条件如何讲解 2.与介质的关系(真空、直线性、快慢) 3.对现象的分析解释(小孔成像、影子) §4-3光的反射 1.”看见物体”的引入 2.反射实验(操作及现象、增减变化、直射、可逆) 3.反射作图需要强调的部分(箭头、法线、点、角、反射面、成像原理作图过河问题、多次反射、垂线段的做法) §4-4镜面反射和漫反射 1.漫反射的误解及澄清 2.应用实例的分析 确定反射面的类型——反射光线的集中与散漫——射入人眼的光强度(多少)——判断明暗——判断看到与否 §4-5平面镜 1.原理(视觉误差、镜后障碍物、虚像的解释) 2.作图时对虚线和对称性的强调 3.关于距离和速度的计算 §4-6折射 1.由直射到折射(进入介质时和后、不均匀介质的光路轨迹、偏折与弯曲) 2.关于折射定律(共面、直射、记忆) 3.折射现象(形成原理、解释过程) 4.作图(完成光路图、确定介质界面、与单独反射图的法线的不同) §4-7色散 1.与折射的联系与区分 2

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