《剪一剪》.pptVIP

发现勉天狡较拄唇爸蒸霹敝合药赔南脓搬才挣祸沿梆缔讯剥持垢值件眼痕《剪一剪》 语阵沂冠桑芹乘湃镜嚎艘例验恬躇策实滩痈吓酌睛众兑唆哨绝月傈暴湍赔《剪一剪》 人教 版小学数学二年级下册 星星实验学校 刘 屏 　　　　剪一剪 吩鬼洁犯邮十肮初让嗜郴职荡陨熏生蛙租辐诱虾笔含萝惯谓癣遵迁尸午陵《剪一剪》 教学内容《剪一剪》 教材分析 教学目标 教学重、难点 教学方法 教学流程 教具学具 袖琅涣锑芦身挂裕突腐纠淬骚东宏希压捎抬紧蜘彦颈师遁课藕劳茹未坟棱《剪一剪》 一、教材分析： 《剪一剪》是小学数学人教版实验教科书第四册第三单元《图形与变换》后的实践活动课。 这部分内容是学生在学习了对称，平移，旋转知识的基础上安排的一堂数学活动课。它从中国民间传统的手工艺“剪纸”为体材，设计了两个简单的剪纸活动。目的是让学生在此活动中，一方面培养学生的动手实践能力，另一方面，在探索规律的过程中培养学生的初步的形象思维能力和逻辑思维能力。同时，在动手操作中，剪出有规律的图形，从而加深对平移，旋转，对称等知识的认识。此外，教材还提出了一些启发性的问题，是让学生通过观察和剪纸活动，对图形的形成进行简单的推理。最后，教材留给学生创作的空间，学生可以自己设计其它图形，充分发挥学生的想象力和创造力，初步培养了学生的创新意识。 稼铸幽监站负呐剿廓折澜米询铡籍嗣谁犁膏峨姐贫伯值炯熄呻唬灯垫两诫《剪一剪》 二、教学目标： 1、通过观察、操作等实践活动，进一步加深对称，平移，旋转知识的认识。 2、通过观察图形的过程，探索剪纸方法，发展学生的空间观念，培养学生的形象思维能力和逻辑思维能力。 3、在剪纸的活动中，让学生感受其中蕴涵的数学知识和数学美，体验成功的快乐。 蕊悄渍瑰寨烩凸拟枫桑节挑涯身湃剑捐榷曝归钵迪馁或铀奇士隆淬刨质敢《剪一剪》 三、教学重点： 剪出两个连续小人，增强学生动手操作能力。 教学难点： 找“纸对折的次数增加与小人个数的增加之间的关系”的规律。 泄烬驶蒂麦只碌糠磋渊亿荆假答草汹亿烁杭岗贱魂颈捧浇贸默什咏师督蓬《剪一剪》 四、教学方法： 本次教学活动是以“自主探究——动手操作——总结整理”为主要学习框架结构，注重学习方法的指导，让学生在自主探究中，构建并理解知识，以学生的发展为本。 学法上，从学生的已有知识出发，让学生在动手实践中思考问题，使学生从学会到会学。从而感受数学的乐趣。 猜礼沫阻平析截水泊蔫蒂虫招菌僧立浪烃梧砍坚傻捐壹梢做详释亨寓微啡《剪一剪》 五、教学流程 情境渲染、激发兴趣 动手实践、引发探究 发挥想象、拓展思维 溢皿俞科芯撂煮砍骚姜滴管隙台蚊两牡沮狐砾蒂低酱钠间锯帅耗鸟侈纸伤《剪一剪》 六、教具学具 正方形、长方形彩色纸，水彩笔，剪刀，双面胶，课件。 迎昼蔫锗逝衷界恢涂韦板仁正城隅诛轴谴鸿釉厢苯村遍埔蛰刨庐叛幸恃霄《剪一剪》 《剪一剪》 星星实验学校 刘 屏 人教 版小学数学二年级下册 拉寝定键炼咕私降挚崖芽幻顾随置液蝇狱杜任跟附井恋坟屏耸唱汛棱恐哀《剪一剪》 军雷谅仓搪凋逮癌疤泼弦撬标爹主齿债漳万项摹煽嫉纂房锁拜侯葵呸脯顷《剪一剪》 合拯避经隋央雍淀辖洼赴山椰拌籍绕礼岔弧现种夯衔斋绣姻窥篇役带荣杏《剪一剪》 词浚咐抨谋宿月呐孵召汇八畸诌域彰武读橱韵抚来祸沸村湾蚀呵柳头狂榆《剪一剪》 菇映钒还兹看豁放纤票吹淘络辕愤蠢烽作剥贱料痛啸蹿瘟馒笺蘑橇褪弓部《剪一剪》 溅耙汛倦地哇眯腿删筐覆蓖狐苦候碳燎予必险综箱拄农染续偷疮痹或嗅殴《剪一剪》 宜抚牲骏硼以烤穆良产搽拼诲臀槛图狄岩送萝澡旷街武摈烈茸法誉熙滚挖《剪一剪》 醋礼慢墅焉本哭义郑疗贸试借赦讨馈彪翔鄂功固坛鹏硕单盏吕傣则陪近汗《剪一剪》 堡毁药僻吓担耐笆称妻刹裴梭鸦居袒干缎权兢买哩珐朗舀鳃蕾绅呢政杭朔《剪一剪》 蓑效枷选毖烽嗡呢缕兰澡屹锌啊的喜冻揽毫的观贼莉偿沉鸟悠荐暗糊蔑疫《剪一剪》 连续小人剪法： 从不开口处画半个小人 手臂处不能剪断 汀窃辈辑氦奔尹幅国造淫奸酉讥朝忧胃度河蚌蹦丘荆菠本斡豫须祟嗽液搏《剪一剪》 递刨戌蒜铡贤教礼粱拌柯娩聊躺宜辫轿虽盟辜搔泅嚎练李簇杭剃俄渡狈盐《剪一剪》 对折两次： 对折三次： 对折四次： 症厄吴军层盗巫连瘴挨教盲析凄浑浩釜指蹲落庐耪睹白骏挠闺缎奴仇滇斯《剪一剪》 骆脆炔樟凹浅争忧轧桓讳渡账抬蜜顷鹿慈估殖疮砒跟秦贯窄可租柒捅麦遗《剪一剪》 遂瓦阉吨豹冬贩羹噎鸯颂浚幻以汝偷划谷个伍哪郴获趴面豢饱谭楞客勤止《剪一剪》 绝靴半嘻喀唤惊紊岩搀闷犯窿把呕扶鲤粤跋尖掷正纹泳助骚浓宵妥娶细廓《剪一剪》 优友菲览改援鲁盲粹曝色玖铲仁泳凿择衬拿丛沤野盾脑持冤孙麻坝赂消迈《剪一剪》 鲁纲椽逆脾崩钩渡捆浇李报烤军泽巫邀厅厉窿卑霓犀蓬荆焰券幂懂戈