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- 2017-02-12 发布于河南
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《方寸世界》拓展
《方寸世界》单元拓展习作教案设计
内容简析:
本课是《静听花开》增量习作教材的第六单元“方寸世界”的拓展习作内容,通过教学使学生能够结合文本中的具体内容来评价人物,突出人物特点。
学情分析:
《三国演义》一书是四年级学生的共读书目之一,结合平时每周五“快乐读书日”的阅读展示,孩子对书中的人物比较熟悉,有自己的看法。
课前准备 :学生:布置学生回顾《三国演义》一书的主要内容,选一个给自己留下深刻印象的人物形象,浏览相关内容。 教师:制作课件。 教学目标:
1、在充分阅读《三国演义》的基础上熟知三国故事,结合故事情节感受人物形象并作以评价,感悟作品的语言魅力。
2.激发学生对三国人物的崇敬之情及对中国古典文学作品的热爱。
重点难点:
1、激发学生对三国人的崇敬之情和对中国古典文学作品的热爱。
2、引导学生全面、客观地分析人物。
设计意图:
语文教学有着与其他学科的不同特点,它不能局限于课堂教学,应该加大课外阅读量,教师指导学生有计划地尽可能多读一些古典名著,将能有效地拓宽学生知识面,丰富文化积累,增强学习兴趣,提高语文素养。在学生课外阅读名著《三国演义》之后,教师针对小说特点,组织学生开展的一次三国人物形象分析评价。
教学过程: 一、观看视频导入。
观看视频谈感想。
师:我们来观看一个片段,欣赏一首曲子(播放电视剧《三国演义》主题
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