2-1寻找有生命的物体讲义.ppt

有生命物体的共同特征：1、能呼吸，会排泄；2、能生长，会死亡；3、需要阳光、空气、水；4、会繁殖后代；5、对外界刺激有反应； …… …… * 苏教版《科学》三年级上册 州城街道中心小学：王苹 美丽的海底世界 青蛙 蝗虫 小麦 田鼠 马 冬虫夏草 “沙漠之舟” 骆驼 仙人掌 寻找有生命的物体 活动程序： 提出问题 对问题猜测 寻找证据 得出结论 提出问题 1、什么是有生命的物体？ 2、有生命的物体有什么共同的特征？ 3、在哪里寻找有生命的物体？ 4、寻找时注意什么？ 猜测问题 1、会动。 2、会吃饭。 3、会长大。 4、会呼吸。 5、会爬行。 6、会死亡。 7、会繁殖。 8、会排泄。 9、有思维。 10、…… 寻找生命的特点 猫 会动 吃东西 长大 文具盒 蚯蚓 小鸟 蚂蚁 蜗牛 柳树 草 花 反应 排泄 繁殖 生死 爬行 呼吸 名称 √ √ √ √ √ × × × √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ × × × × × × × × × × × × 得出结论 生物体都能生长，能繁殖后代，