2.4.1 利用二次函数解决几何面积的最值问题讲义.pptVIP

第二章 二次函数 第4节 二次函数的应用 第1课时 利用二次函数解决几 何面积的最值问题 1 课堂讲解 二次函数的最值 几何面积的最值 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 1 知识点 二次函数的最值 1．当自变量的取值范围是全体实数时，函数在顶点处 取得最值．即当x＝－ 时，y最值＝ . 当a＞0时，在顶点处取得最小值，此时不存在最大 值；当a＜0时，在顶点处取得最大值，此时不存在 最小值． 知1－讲 知1－讲 2. 当自变量的取值范围是x1≤x≤x2时，(1)若－在自变量的取值范 围x1≤x≤x2内，最大值与最小值同时存在，如图①，当a＞0时， 最小值在x＝ 处取得，最大值为函数在x＝x1，x＝x2时的 较大的函数值；当a＜0时， 最大值在x＝ 处取得， 最小值为函数在x＝x1， x＝x2时的较小的函数值； 知1－讲 （来自《点拨》） (2)若 不在自变量的取值范围x1≤x≤x2内，最大值和 最小值同时存在，且函数 在x＝x1，x＝x2时的函数值 中，较大的为最大值，较 小的为最小值，如图②. 知1－讲