遗传学易错问题课程.doc

“遗传学”中学生易错问题之总结（学生用） DNA分子中，能配对及不配对两碱基之和在两条链及整个DNA分子中的比值问题。 规律1： 一条链 另一条链 整个DNA分子 例1。在双链DNA分子中，一条链中，则另一条链中________，在整个DNA分子中______。 例2。在双链DNA分子中，一条链中，则另一条链中_________，在整个DNA 分子中____________。 DNA分子中，某种碱基占整个DNA分子的比值及该碱基占一条链上的比值问题。 规律2：DNA分子中，某种碱基占整个DNA分子的比值等于该碱基占一条链上比值的 例3。一个DNA分子的一条链上，腺嘌呤比鸟嘌呤多40%，两者之和占DNA分子碱基总数的24%，则这个DNA分子的另一条链上，胸腺嘧啶占该链碱基数目以及占整个DNA分子数目的比值分别为-------- （A）44% 22% （B）22% 44% （C）44% 88% （D）22% 11% 　 三、DNA分子复制时，标记DNA占整个DNA的比值及标记链占DNA分子所有链的比值问题。 规律3：一个双链DNA分子连续复制n次，形成的子代DNA分子中，含亲代DNA母链的DNA分子占子代DNA分子总数的，含亲代DNA母链占子代DNA分子总链数的。 例4。用标记有15N的一条双链DNA分子，在标记有14N的培养基中进行四次复制，则含15N的DNA分子占整个DNA分子的比值以及含15N的链占整个DNA链数的比值分别是--- （A） （B） （C） （D） n次复制与第n次复制问题。 规律4：一个双链DNA分子中含某种脱氧核苷酸m个，若连续复制n次，则需环境中这种脱氧核苷酸数为m（2n－1）个。第n次复制时，则需环境中这种脱氧核苷酸数为m×2n－1个。 例5。某双链DNA分子中共有含氮碱基1400个，其中一条链上，则该DNA分子连续复制四次以及第四次复制需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸的数目分别是------ （A）3000 1600 （B）3000 3000 （C）3000 200 （D）1500 3000 患病男孩与男孩患病问题。 此类型分为常染色体遗传病与伴性遗传病及两病皆患三种类型。其总的思路为： （一）、常染色体遗传病 “ 患病男孩”：需同时考虑患病与性别两对相对性状。 “男孩患病”：只需考虑患病这一对相对性状，不需考虑性别。 规律5：患病男孩=图解几率× 男孩患病=图解几率 （二）伴性遗传病 由于我们写出的遗传图解已经考虑了病症和性别两对相对性状，因此，图解所得几率即为所求“患病男孩”的几率，不需要再考虑男性发病几率。而“男孩患病”则要对图解所得几率进行处理，因为此时不需要再考虑性别了。 规律6：患病男孩=图解几率 男孩患病=图解几率×2 综合规律5和规律6得： 常染色体遗传病 伴性遗传病 患病男孩 图解几率× 图解几率 男孩患病 图解几率 图解几率×2 两病皆患的情况比较复杂，在解题时，我们可以按照规律5和规律6两种情况分别考虑，最后再将所得的结果相乘即可。不过，两病皆患时，各种患病情况的几率如下表： 序号 类型 几率 1 患甲病的几率 m，则非甲病的几率为1－m 2 患乙病的几率 n，则非乙病的几率为1－n 3 只患甲病的几率 m（1－n） 4 只患乙病的几率 n（1－m） 5 两病皆患的几率 mn 6 只患一种病的几率 m＋n－2mn或m（1－n）＋n（1－m） 7 患病几率 m＋n－mn或1－不患病几率 8 不患病几率 （1－m）（1－n） 说明：涉及到三种或三种以上遗传病遗传时，其发病几率的计算原理同上。 例6。一对表现型正常的夫妇，生了一个白化病的孩子。他们再生一个白化病男孩和一个男孩白化病的几率分别是---------和-----------。 例7。一对表现型正常的夫妇，生了一个红绿色盲男孩。他们再生一个色盲男孩和一个男孩色盲的几率分别是---------和-----------。 杂交、自交、测交、正交与反交的作用： 交配方式 作用 杂交 (用于探索控制生物性状的基因的传递规律 (用于将不同的优良性状集中到一起，得到具杂种优势的新品种 (用于显、隐性性状的判断 自交 (可不断按一定比例提高种群中纯合子的比例 (可用于植物的纯合子、杂合子的鉴别 测交 (用于验证遗传基本规律理论解释的正确性 (也可用于高等动物个体纯合子、杂合子的鉴别 正交与反交 用来检验是细胞核遗传，还是细胞质遗传 例8．采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传学问题——