2016电控班《机械与电气识图》教案.doc

教案 模块一 制图基本知识与技能 学时：4学时/每周 主要内容 子模块一 制图基本规定 子模块二 画平面几何图形 学情分析 2016级电气运行与控制班，共32人，1名女生，31名男生。整体基础较好，人员分配不均衡，学生积极主动、热情，授课效果好。 教学目的 1、知识目标：掌握国家标准中制图的基本知识 2、能力目标：培养学生读图、绘图的基本技能 3、德育目标：使学生既要懂得按照标准办事，又要做到创新不盲从；培养学生耐心细致的工作作风和严谨认真的工作态度。 重 点 国家标准中有关图纸幅面、分区、图线、连接线、标注的相关规定 难 点 图线的线形、线宽及其应用 实训（实验）项目 教学方法 讲练结合，多媒体课件辅助教学 教学准备 【参考书】 《电工应用识图》，《机械与电气识图教参》，《维修电工考试大纲》 多媒体课件、基本绘图工具 教学过程 课件列出机械制图中图纸、幅面、图框、标题栏等3个基本问题 利用动画与声音相结合的多媒体课件提示学生回答 设计目的 “温故知新，以机带电”为讲授电气图铺 旧课复习 机械制图的基本知识 引入新课 举例对比，应到学生归纳机械图与电气图的区别 新课讲授 图纸的相关要求、图线、连接线、标注 一、图纸的幅面及格式 图纸的基本幅面有哪几种？最大的幅面的尺寸是多少？几种幅面之间的规律是什么？ 图框分哪两种格式？ 标题栏的位置？ 二、图线 任何图形都是由图线组成的。弄清图线的含义非常重要。国家标准对图线作了规定（GB4457.4-84）绘图时必须按标准画。注意线段长度及间隔 1、粗实线 应用：可见轮廓线、表示剖切面起迄的剖切符号。 2、细实线 应用：尺寸线、尺寸界线、剖面线、指引线、。 3、虚线 应用：不可见轮廓线。 4、细点画线 应用：轴线、对称中心线。 5、、、点画线、点画线 图1—35 平面图形的尺寸标注 （1）分析图形。确定基准图形由外线框、内线框和两个小圆构成。整个图形左右是对称的，所以选择对称中心线为水平方向基准。垂直方向基准选两个小圆的中心线。 （2）标注定形尺寸。外线框需注出R12和两个R20以及R15 ；内线框需注出R8 ，两个小圆要注出2×Ф12。 （3）标注定位尺寸。左右两个圆心的定位尺寸65 ，上下两个半圆的圆心定位尺寸5和10。 四、小结 1、几个基本概念：基准、定形尺寸、定位尺寸、已知线段、中间线段、连接线段 2、能力目标：培养学生对立体图的感性认识 3、德育目标：培养学生耐心细致的工作作风和严谨认真的工作态度。 重 点 正投影的概念画法及三视图的投影规律 难 点 三投影面体系的展开、三视图的投影规律及补缺线、补视图的方法。 实训（实验）项目 教学方法 讲练结合，多媒体课件辅助教学 教学准备 多媒体课件、基本绘图工具 教学过程 旧课复习 机械制图的基本知识 引入新课 举例对比，应到学生归纳机械图与电气图的区别 新课讲授 正投影的概念画法及三视图的投影规律 三投影面体系的展开、、三视图的投影规律及补缺线、补视图的方法。 课堂练习 应用举例 本课小结 指明重点、难点，对学生提出要求 复习旧课 简要复习平面图形的作图方法和步骤。 二、引入新课题 在工程技术中，人们常用到各种图样，如机械图样、建筑图样等。这些图样都是按照不同的投影方法绘制出来的，而机械图样是用正投影法绘制的。 三、教学内容 （一）投影法的基本知识 1、投影法的概念 举例：在日常生活中，人们看到太阳光或灯光照射物体时，在地面或墙 壁上出现物体的影子，这就是一种投影现象。我们把光线称为投射线(或叫投影线)，地面或墙壁称为投影面，影子称为物体在投影面上的投影。 （二）三视图的形成与投影规律 1、三视图的投影规律 主、俯视图“长对正”（即等长）； 主、左视图“高平齐”（即等高）； 俯、左视图“宽相等”（即等宽）； 三视图的投影规律反映了三视图的重要特性，也是画图和读图的依据。无论是整个物体还是物体的局部，其三面投影都必须符合这一规律。 2、三视图与物体方位的对应关系 物体有长、宽、高三个方向的尺寸，有上下、左右、前后六个方位关系，如图2－10（a）所示。六个方位在三视图中的对应关系如图2－10（b） 作 业 习题册：P 3-7 预 习 物体上顶点、棱线、表面的投影 教学反思 教案样稿 模块二 点直