2013年生物科学专业培养方案.doc

生物科学专业培养方案 一、专业代码、名称 专业代码：071001 专业名称：生物科学 二、培养目标 本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能，具有数理化基础、人文社科素质、国际化视野和科学思维能力，接受专业理论和专业技能训练，并能运用所掌握的理论知识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。 三、培养要求 本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知识接受专业技能和科学研究方面的基本训练，具备科学思维和国际化视野，掌握从事生物学及相关领域基础科学研究及应用技术开发的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养； 2．掌握生物学的基础理论及基本知识，具有扎实的数学、物理、化学的学科基础，具有计算机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质； 3．掌握群体、个体、细胞和分子等生物学不同层次的分析方法与实验技术； 4．具有从事生物学相关领域研究、教学和管理的初步能力； 5．熟悉生物学及其发展规划的相关方针、政策和法规； 6．了解国内外的生物学理论前沿和应用前景； 7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力； 8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。 四、主干学科 主干学科：生物学、医学、农学 五、核心课程 动物生物学、植物生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、微生物学、分子生物学和生态学。 六、主要实践性教学环节 1．植物生物学实习：1周，短学期I。 2．动物生物学实习：2周，短学期II。 3．教育实习：6周，第七学期。 4．毕业实习：4周，第七学期。 5．毕业论文：17周，第七、八学期。 6. 科研创新实践Ⅰ：1周，短学期I。 7. 科研创新实践Ⅱ：2周，短学期II。 8. 科研创新实践III：3周，短学期III。 专业实习的目的与要求； 1．熟悉并了解实习地的环境特点和生物分布规律。 2．掌握常见动、植物识别要点，能识别常见的动、植物。 3．结合实习学习动、植物标本的采集和制作方法。 4．在用人单位进行实践工作。 5. 开展科研实践。 七、主要专业实验 动物生物学实验、植物生物学实验、生物化学实验、细胞生物学实验、遗传学实验、微生物学实验和分子生物学实验等。 八、修业年限 四年 九、授予学位 理学学士 十、学分要求及学时比例 学分要求：本专业学生在校期间必须修满规定的179学分方能毕业。其中：公共基础课68学分（含公共选修课3学分，大学生职业生涯规划1学分，就业指导1学分，大学生健康教育0.5学分）；学科基础课20学分；专业课34学分；专业选修课16.5学分；实践教学37学分。 学时比例： 总学时：2580学时。 公共基础课1120学时，占总学时的43.4%； 学科基础课454学时，占总学时的17.6%； 专业课686学时，占总学时的26.6%； 专业选修课320学时，占总学时的12.4%。 十一、考核方式与方法 课程考核分考试与考查两种类型。考试课为百分制。考查课分为五级分制：优秀、良好、中等、及格和不及格。公共选修课为通过与不通过，其它选修课按照考查课五级分制执行。 生物科学专业教学进程表 序号 课 程 类 型 课程代码 课程名称 开课单位 学时 学分 理论 学时 实验 学时 实践 学时 考试课程学期 各学期教学周及周学时分配 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 1 2 3 4 5 6 7 8 14 16 16 16 16 16 16 15 1 公共基础课 1307001231-4 公共体育 体育学院 120 4 8 112 1234 2×12 2　 2　 2 2 1331002211 中国近现代史纲要 社会科学部 32 2 20 12 1 2×10 　 　 3 1331003212 马克思主义基本原理 社会科学部 48 3 16 32 2 　 2×8 　 　 　 　 　 4 1331001213 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 社会科学部 96 6 28 68 3 　 　 2×14 　 　 　 　 5 1334001211 思想道德修养与法律基础 思想品德教研部 48 3 14 34 1 2×7 　 　 　 　 　 　 6 1334002212 形势与政策 思想品德教研部 32 2 8 24 　 　 　 　 2×4 7 1341001211 军事理论 军事理论教研室 24 1.5 4 20 2×2