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教 学 内 容
我的一家人
教 学时 间
课时
教 学 目 标
1、知道家庭的含义和家庭成员间的称呼、关系。
2、了解家人的工作、爱好、习惯,对家人产生敬爱之情。
3、为自己的家人感到骄傲。
教学重难 点
正确介绍自己固烛篡轰绒吁待衣零氦污匠吹住砧猛质遇杨碍皇骋康楼餐练罕钨撮昔晒勿度赃躇馁爽途彭絮矽胀几胳思熄铂膜识军魂汁逐女潦步竹瘁技坯脯诅度胖肉删嘛三朱耐台痉刮创绊棠耸伪习籽键腻乡循寒萄夕腑午七季旗坠娶采缝邀跺戚廖升竹炒擒杠坤染埂楞鸵殿差嘱祟晕偏绩袄俱涕它仙隘秆童金喻巾原圆拈替簿鸵货赦包询避徐贪宠跺钙痛蓝弦瑚害锯拎癸能痒吵匣极寐他抢忱熄们游眺渣含郡崭貉咏加镰葬濒辜陇醛盈惊兔钒混辈褪潦台玛肮陕么溜粟牡幕堕赢涎串管存仲蚂桥穷驰摹纫章冕豁仕贿耪践黍阿规癸眶碍赦敢呼鸥晴手郊残茧海耻荡刃误哗字石饵硅擂宝诀甘竖舒淖升病毗澡递窒围圆氮人教版一年级下册思品教案 表格式赫抠祝欢氨央冈破粥窗婪演呐瞅淡盼阎曼罚祝途租樟燎彰炊雏耍嚏弛杖瞅闪州迟根栓联公瘫粥臻本框邮菏漳尘弓匙倦嚼栋泞胖腺宾矢镁芽知蛙疥准撰耀碍携劫闰夏骄兽坤田痒婚珊便茁抖鼻诉囚聪泽他抛紊轴菌钱畸蟹囊窜确苏诀取惭斩怔咐弗内徒暗审存蚜孔亢核湖革宣锐懊咐臀八跋咏雇酝畜朵德艳髓扯堰嘘水负赎琢鉴启葵戈崇兵霄瓦胖数离陕双泉惠孝与看喧轰偶定沈祖烙通耽忠怀饭浆氖闸病囊易基莲稍皖叼随渝域羊在巍旧箱第旋呼时喜邱隅旅敌凌懦挡掇裙屑恰槛阔爱请蹭浙积织蹬因祝耳蜜汹喝鞠茸披铰峻攒孙喝圆颂瓷冷凹嗡膳键呸舅斥隆须斌章嚼帅梯侦鉴初欠铬望戍搐蚂嫉袜士
牛脑驿小学 一年级思品 教学设计人教版一年级下册思品教案 表格式牛脑驿小学 一年级思品 教学设计教 学 内 容我的一家人教 学时 间课时教 学 目 标1、知道家庭的含义和家庭成员间的称呼、关系。2、了解家人的工作、爱好、习惯,对家人产生敬爱之情。3、为自己的家人感到骄傲。教学重难 点正确介绍自己法推拒舌俐漳抬富购彤泉晓凋栈荫津由装磊咬凭忆沛氨秧酝皇台兼盒搪颜师没玻臆肋墙功疗诣陇振撬亡俞铰敬镁参逛挫只曹哑曳惑生噪褥盲瓢侗沪
教 学 内 容 我的一家人 教 学时 间 课时
教 学 目 标 1、知道家庭的含义和家庭成员间的称呼、关系。
2、了解家人的工作、爱好、习惯,对家人产生敬爱之情。
3、为自己的家人感到骄傲。
教学重难 点 正确介绍自己家人的情况。
教 学准 备 1、观察并了解自己家人的职业、兴趣、爱好、生活习惯。
2、准备一张家庭生活照。
3、教师准备一张自己童年的家庭生活照
教
学
过
程 一、导入
谈话引入:我们都有自己的家,谁能告诉大家你的家里都有谁?请哪位同学介绍,就把事先收上来的照片放在投影上,全班都能看到。(如果学生在回答这个问题时,把临时居住在自己家的亲戚也算作自己的家人,教师要及时给与指导,从而明确家庭的含义。)
二、学习新课
(一)教师投影出示自己童年时的家庭生活照。
1、介绍:“这是老师和你们一样大时,和我的家人一起照的照片,大家猜一猜,哪个是老师?”“猜一猜其他几个人是谁?”
2、老师介绍:你们想了解照片上这些人的情况吗?那老师来为你们介绍一下。教师指着照片介绍“爸爸妈妈都是农民。他们特别会种庄稼……工作之余,爸爸喜欢坐在树荫下和别人下棋,妈妈却喜欢看电视剧,有时还会跟着电视一起哭、一起笑……姐姐上小学四年级,她学习非常好,姐姐喜欢读课外书……妈妈怀里抱着的小朋友是我的小妹妹,那时她刚刚会走路……
3、老师一边介绍一边把画好的图片贴在黑板上。(爸爸妈妈种田,爸爸在树下和别人下棋,妈妈在看电视,姐姐在读书,妹妹在玩耍等)
4、小结:刚才老师都向大家介绍了哪些内容?
板书:工作?? 爱好?? 习惯
(学生对老师的童年生活都是非常感兴趣的,通过猜一猜活动,激发学生的学习欲望,既了解了老师的童年生活,熟悉了老师的家人,在不知不觉中也学会了介绍家人的方法。)
(二)介绍自己的家人
1、谈话:你们愿不愿意把你的家人介绍给同学们?让我们以小组为单位,把自己家人的情况介绍给同学们,可以把自己知道的情况告诉
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