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1112高一政治课时讲练通课件第1单元生活与消费单元质量评估
西安恒谦教育科技股份有限公司 17.近年来,我国消费结构升级正处于关键时期,交通和通讯、医疗保健消费以及耐用消费品支出正在增加。居民消费结构升级的根本原因是( ) A.居民消费观念的变化 B.我国经济发展水平的提高 C.社会劳动生产率的提高 D.消费环境的逐步优化 【解析】选B。本题考查影响消费水平的根本因素。A项是影响消费的主观因素,不选;经济发展水平的不断提高是促进居民消费结构升级的根本原因,B项正确;社会劳动生产率的提高是商品价值量下降的根本原因,C项不符合题意;D项不是根本原因。 18.价值、价格和供求关系之间存在着密切联系,下列认识正确的是( ) A.价格决定价值,供求关系影响价格 B.供求关系决定价值,价值决定价格 C.价值决定价格,价格决定供求关系 D.价值决定价格,价格与供求关系相互影响 【解析】选D。本题考查价值、价格和供求关系之间的联系。价值决定价格,价格与供求关系相互影响,D项正确;A项中价格决定价值的说法错误;B项中供求关系决定价值的说法错误;C项认为价格决定供求关系是不正确的,两者相互影响。 19.商品的价值量同社会劳动生产率成反比,这是指( ) A.某个商品生产者的劳动生产率越高,单位时间内生产的商品的价值总量越小 B.某个商品生产者的劳动生产率越高,单位商品价值量就越小 C.生产某种商品的社会劳动生产率越高,单位商品价值量就越小 D.生产某种商品的社会劳动生产率越高,单位时间内生产的商品价值总量就越小 【解析】选C。商品价值量是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的,与个别劳动时间无关。所以A项观点错误;单位时间内生产的商品价值总量是不变的。B项观点错误;单位商品价值总量不变。D项观点错误;单位时间内生产的商品价值量减小。只有C项正确阐述了题干的含义。所以选C。 【举一反三】 某个商品生产者如果率先改进技术设备,提高劳动生产率,在同一时间内生产的( ) A.单位商品价值量增加,商品价值总量增加,交换中获利增多 B.单位商品价值量降低,商品价值总量不变,交换中获利增多 C.单位商品价值量不变,商品价值总量增加,交换中获利增多 D.单位商品价值量降低,商品价值总量增加,交换中获利增多 【解析】选C。单位商品的价值量由社会必要劳动时间决定,因此某个商品生产者提高劳动生产率,不会使单位商品的价值量发生变化,但是其在同一时间内生产的商品的数量增加了,因为商品的价值总量=单位商品价值量×商品数量,故商品的价值总量增加了,其获利也就增多。 20.(2011·吉安高一检测)某学生考上大学后申请助学贷款,花“明天”的钱,圆“今天”的大学梦。这一消费既属于_____,又属于_____。( ) A.钱货两清的消费 有形商品消费 B.享受资料消费 贷款消费 C.发展资料消费 有形商品消费 D.贷款消费 发展资料消费 【解析】选D。本题考查消费的类型。“助学贷款消费”,从交易方式来看属于贷款消费,从消费目的来看属于发展资料消费,故选D项。 21.根据自己的实际需要选择购买的商品,这种消费心理 属于( ) A.求异心理 B.从众心理 C.攀比心理 D.求实心理 【解析】选D。本题考查对四种消费心理的认识,从题目的大意可看出明显是求实心理。 22.下面漫画旨在劝诫年轻人( ) ①要理性消费 ②应绿色消费 ③要量力而行 ④应从众消费 A.②③ B.②④ C.①② D.①③ 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 编辑发行:西安恒谦教育科技股份有限公司 全国统一客服电话:400-715-6688 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 (一) 第一单元 生活与消费 (90分钟 100分) 一、选择题(每小题2分,共50分) 1.图为出售的2010年上海世博会吉祥物 “海宝”纪念品。下列对该纪念品的说 法正确的是 ( ) A.是商品,因为它是劳动产品,并用于 交换 B.是商品,因为它具有使用价值 C.不是商品,因为它是纪念品 D.是商品,因为该纪念品凝结了一般人类劳动 【解析】选A。本题考查对商品的理解。商品是用于交换的劳动产品,具有使用价值和价值。上海世博会吉祥物“海宝”纪念品,是劳动产品,且在市场上出售,因而是商品,有使用价值和价值,A项认识正确。 2.张老师用在银行按揭贷款的方式买了一套25万元的新房,首付现金5万元,然后在10年内付清银行贷款20万元及利息5万元。其中5万元首付金、25万元房价、5万元利息分别体现了货币的_____职能。( )
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