苏教版小学五年级下册科学教案　全册.docVIP

课题 第一单元 1 什么叫机械 课时 教 学 目 标 知识目标： 知道复杂机械是由简单机械组成的，复杂机械又叫做机器。 能力目标： 能够通过对比，知道机械可以降低工作难度或省力。知识与技能： 情感目标： 意识到机械与我们的生活有着密切关系 教学重点 能够通过分析、判断那些物品属于机械 教学难点 知道人类很早就开始制造和使用机械，科学在不断发展。 教学用具 各种简单的工具。 教学方法 讲解法、引导法、示范法 教 学 过 程 设 计 教师活动 学生活动 设计意图 创设情境，导入新课 学习新课 讨论 介绍古代机械 布置作业 谈话: 如果院子里有一块几个人都搬不动、很大、很重的石头，想把它移动一下，怎么办？通过学生说出的方法引出本课课题：什么是机械。 认识机械 （1）当你第一次看到“机械”这个词时，你首先想到了什么？ （2）教师出示简单工具的实物图片， 2、指导学生认识机械的含义 3、指导学生认识机械的作用。 　 看书中几组古代简单机械图片，讲解人类制造、使用机械的悠久历史。 　　　　 　　 请同学以小组讨论的方式，来说一说，你认为的机械有那些？ 请学生判断这些工具是否属于机械。 学生以小组为单位选择感兴趣的简单工作讨论：这些工具主要是用那些部分在工作，给人们带来了什么方便