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新员工安全教育培训 目 录 1、安全生产方针 2、企业安全教育目的 3、认识安全标识 4、残酷的案例和分析 5、安全生产责任须知 我国安全生产方针 企业安全教育 企业安全教育是安全管理的一项重要工作，其目的是提高职工的安全意识，增强职工的安全操作技能和安全管理水平，最大程度减少人身伤害事故的发生。它真正体现了“以人为本”的安全管理思想，是搞好企业安全管理的有效途径。 认识安全标识图示 残酷的案例 每一个安全事故的教训都是惨痛的，每一个安全事故的发生都有其必然性和偶然性，每一个安全事故轻则造成经济损失，重则危及生命。 案例一事故分析 事故分析原因： 2003年2月13日上午7时10分，在某工程二期施工现场，钢筋班工人准备将堆放在基坑边上的钢筋原料移至钢筋加工场，钢筋工刘×等3名工人在钢筋堆旁作转运工作。由于堆放的钢筋不稳，刘×站在钢筋堆上不慎滑倒，被随后滚落的一捆钢筋压伤。7时25分刘×被送到医院，经抢救无效于12时20分死亡。 直接原因： 场地狭小，钢筋材料堆放困难，堆放不整齐，不稳。 间接原因： 1、工人自我保护意识不强，对工作场所情况不了解。2、吊装管理不到位。 事故教训：1、加强对工人的安全教育，提高安全素质和技能，增强安全意识。2、对于场地狭小的现场，应进行科学的文明施工组织设计，合理安排场地，物料堆放必须整齐有序。 案例一 案例二事故分析 事故分析原因： 2002年9月11日，因台风下雨，某工程人工挖孔桩施工停工，天晴雨停后，工人们返回工作岗位进行作业，约15时30分，又下一阵雨，大部分工人停止作业返回宿舍，25号和7号桩孔因地质情况特殊需继续施工（25号由江××等两人负责），此时，配电箱进线端电线因无穿管保护，被电箱进口处割破绝缘造成电箱外壳、PE线、提升机械以及钢丝绳、吊桶带电，江××触及带电的吊桶遭电击，经抢救无效死亡。 直接原因： ? 1、电源线进配电箱处无套管保护，金属箱体电线进口处也未设护套，使电线磨损破皮。?2、重复接地装置设置不符合要求，接地电阻达不到规范要求。?3、电气开关的选用不合理、不匹配，漏电保护装置参数选择偏大、不匹配。 间接原因：?1、现场用电系统的设置未按施工组织设计的要求进行。?2、现场施工用电管理不健全，用电档案建立不健全。 事故教训：?? ?1、加强施工现场用电安全管理。?2、对现场用电的线路架设、接地装置的设置、电箱漏电保护器的选用要严格按照用电规范进行。?3、建立健全施工现场用电安全技术档案，包括用电施工组织设计、技术交底资料、用电工程检查纪录、电气设备试验调试纪录、接地电阻测定纪录和电工工作纪录等。 金属切削加工中常见的伤害事故 物体打击：车间的高空落物，工件或砂轮高速旋转时沿切线方向飞出的碎片，往复运动的冲床、剪床等，可导致人员受到打击伤害。 绞伤：机床旋转的皮带、齿轮和正在工作的转轴都可导致绞伤。 烫伤：切削加工下来的切削崩溅到人体暴露部位上导致人员烫伤。 可能发生的被夹、卷伤害事故 1.操作机器时精力不集中，想其他事，结果发生误操作，导致事故； 2.安装、拆卸夹具时，机器突然启动； 3.上料、取料，装、卸工件时，没有正确使用安全装置； 4.检查产品、材料时，机器突然启动； 5.加油时，机器突然启动； 6.试车时，机器突然启动； 7.清扫铁屑时，戴手套工作； 主管人员安全生产责任须知 公司实行“三级”教育培训制，即“工厂、车间、班组”分别逐级进行安全生产教育培训。 安全生产责任须知 安全生产责任须知 安全生产责任须知 * 安全生产方针 安全第一 预防为主 综合治理 物品叠放过高，堆放不稳 案例一 安全隐患未革除，漏电身亡 刺割伤：操作人员使用较锋利的工具刃口，如金工车间里正在工作着的车、铣、刨、钻等机床的刀锯，就像快刀一样，能对未加防护的人体部位造成极大伤害。物体打击。车间的高空落物，工件或砂轮高速旋转时沿切线方向飞出的碎片，往复运动的冲床、剪床等，可导致人员受到打击伤害。绞伤。机床旋转的皮带、齿轮和正在工作的转轴都可导致绞伤。烫伤。切削加工下来的切削崩溅到人体暴露部位上导致人员烫伤。　　 　　　 　　　 　　　 　　　 金属切削加工中常见的伤害事故 发生意外事故时，应立即联络组长、部门主管进行处理 分派工作时， 若无组长负责， 应指定一人为 负责人，统一指挥 发生意外事故时， 应立即联络组长、 部门主管进行处理 各主管对下属应教以正确、安全和工作方法，使下属能够熟练而安全地完成指定任务 安全生产责任须知 公司实行“三级”教育培训制，即“工厂、车间、班组”分别逐级进行安全生产教育培训。 员工安全生产责任须知