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超竞争专用课件

学习型企业 美国微软 中国内蒙伊利集团 学习型政府 新加坡——学习型政府 学习型城市 中国上海 学习型大学 中国同济大学 美国MIT 学习型家庭 中国上海 彼德.圣吉Peter M. Senge:未来惟一持久的优势是有能力比竞争对手学习得更快 学习型组织:是全体成员全身心投入并有能力不断学习的组织;是一群能不断增强自身创造力的人组成的集体或团队。 五项修炼:(1)自我超越(Personal Mastery) (2)改善心智模式(improving mental models) 思考问题的方式与方法。 (3)建立共同愿境(Building shared vision) 指组织中人们共同愿望的前景或目标。 (4)团队学习(Team learning) (5)系统思考(Systems thinking) 整体地、本质地、动态地思考问题。 知识共享 知识的分类 隐性知识(tacit knowledge):指未经正式化的知识,包括企业、经营者或员工的经验、技术、文化、习惯等,是属于个人经验与直觉的知识,不易以言语来沟通及表达,表现为难以形式化、无法被具体化的技能。(炒菜)目会、默会 显性知识(explicit knowledge):包括一切以文件、手册、报告、程序等形式所呈现的知识,是客观的、理性的知识。 SECI知识转换模型(Socialization,社会化;Externalization,外化;Combination,结合;Internalization,内化) 社会化(共同化):通过共同活动或实际接触实现隐性知识在个人间的共享;隐性-隐性 外化:隐性知识转化为公开的、易于理解的显性知识(神农白草);隐性-显性 结合(连结化/组合化):显性知识向更复杂的显性知识体系的转化,即显性知识的交流、传递和系统化等;显性-显性 内化:已经外化的显性知识在个人及组织范围内向隐性知识的转化;隐性知识根植于行动、实践、流程及战略创新等活动。显性-隐性 知识经济:以知识为基础的经济 Digitization Mechanization Key Technology driver Innovation/Knowledge Capital/Labor Key Drivers of Growth Flexible production Mass Production Organization of production Networked Hierarchical, Bureaucratic Organizational Form Global National Scope of Competition Dynamic Stable Markets Knowledge-based Economy Old economy Issue New Economy Old Economy Issue Risk and opportunity Stable Nature of employment Lifelong Learning A skill or degree Requisite education Broad skills and cross-training Job-Specific Skills Skills Alliances and Collaboration Go It Alone Relations with other firms High Moderate Research/Innovation Innovation, Quality, Time-To-market, and Cost Lower cost through economies of scale Source of Competitive advantage 知识管理与组织学习 KM(Knowledge Management) CKO-Chief Knowledge Officer 案例:天狮集团知识管理平台系统。主要内容包括建立员工工作总结,以案例形式汇集工作方法、经验、技巧,形成知识文档;利用专家网络推动知识共享;建设员工培训和考试系统,动态评估员工学习状态等。通过企业网络窗口、网上调查、内部论坛、电子期刊、电子贺卡等形式打造企业文化特色,塑造企业凝聚力。 案例:JAC 江淮汽车,96年学习型组织。 每周40(工作)+4(学习) 提出系统思考、团队学习 技术创新、管理创新、制度创新模型全员皆知 学习型组织研究会若干个 晨操与企业口号 昊天公司:失败/错误/教训,作为每星期工作总结报告的主题。 案例:惠普公司具有四个“任何”: 任何一个员工在任何时间可以找任何一位领导谈任何问题。 案例:康佳-内

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