机电一体化专业技术人才应具有的综合素质.doc

调查报告 机电一体化专业技术人才应具有的综合素质 严培 班级：B机电092 学号：0910106227 摘 要：本文详细介绍了机电一体化专业技术人员应该具有的综合素质所包含的专业素质和基本素质。介绍了机电一体化专业技术人才所应具有的专业知识包括机电一体化的发展历史、机电一体化的基础技术、机电一体化的应用、机电一体化的作用和意义、机电一体化的发展趋势，和如何有目标地理论与实践结合专业素质主要是指系统的知识结构,扎实的理论根底,精深的专业知识,并不断注意知识的更新.有计划、有目标地理论与实践结合起来,并逐渐得到提高,尽快担负起培养跨世纪人才的重任 知识的更新.有计划、有目标地理论与实践结合起来机电一体化是集机械、电子、光学、控制、计算机、信息等多学科的交叉综合，它的发展和进步依赖并促进相关技术的发展和进步。因此，机电一体化的主要发展方向： 智能化 21世纪机电一体化技术发展的一个重要发展方向。人工智能在机电一体化建设者的研究日益得到重视，机器人与数控机床的智能化重要应用。 “智能化”人工智能、运筹学、计算机科学、模糊数学、心理学、生理学和混沌动力学等新思想、新方法模块化是一项重要而艰巨的工程。由于机电一体化产品种类和生产厂家繁多，研制和开发具有标准机械接口、电气接口、动力接口、环境接口的机电一体化产品单元是一项十分复杂但又是非常重要的事。研制集减速、智能调速、电机于一体的动力单元，具有视觉、图像处理、识别和测距等功能的控制单元，以及各种能完成典型操作的机械装置。规模化将给机电一体化企业带来美好的前程。20世纪90年代，计算机技术等的突出成就是网络技术。各种网络将全球经济、生产连成一片，企业间的竞争也将全球化。使人们在家里分享各种高技术带来的便利与快乐。因此，机电一体化产品无疑朝着网络化方向发展。微型化20世纪80年代末，指的是机电一体化向微型机器和微观领域发展的趋势微机电一体化产品不可比拟的优势。微机电一体化发展的瓶颈微机械技术，微机电一体化产品的加工采用精细加工技术，即超精密技术，光刻技术和蚀刻技术两类。绿色化是时代的趋势。设计绿色的机电一体化产品，具有远大的发展前途。机电一体化产品的绿色化主要是指，使用时不污染生态环境，报废后能回收利用。 系统化开放式和模式化的总线结构。未来的机电一体化更加注重产品与人的关系，机电一体化的人格化有两层含义。一层是，机电一体化产品的最终使用对象是人，如何赋予机电一体化产品人的智能、情感、人性显得越来越重要，特别是对家用机器人，其高层境界就是人机一体化。另一层是模仿生物机理，研制各种机电一体花产品。事实上，许多机电一体化产品都是受动物的启发研制出来的。 机电一体化的出现不是孤立的，它是许多科学技术发展的结晶，是社会生产力发展到一定阶段的必然要求。当然，与机电一体化相关的技术还有很多，并且随着科学技术的发展，各种技术相互融合的趋势将越来越明显，机电一体化技术的广阔发展前景也将越来越光明身体素质体质和健康（主要指生理）方面的素质 心理素质认知、感知、记忆、想像、情感、意志、态度、个性特征（兴趣、能力、气质、性格、习惯）等方面的素质拓展训练以提高心理素质，心理素质以及团队信任关系 政治素质指政治立场、政治观点、政治信念与信仰等方面的素质思想素质思想认识、思想觉悟、思想方法、价值观念等方面的素质道德素质道德认识、道德情感、道德意志、道德行为、道德修养、组织纪律观念方面的素科技文化素质指科学知识、技术知识、文化知识、文化修养方面的素质审美素质指美感、审美意识、审美观、审美情趣、审美能力方面的素质社会交往和适应素质：主要是语言表达能力、社交活动能力、社会适应能力等。社交适应是后天培养的个人能力，职业素质的另一核心之一，侧面反应个人能力学习和创新方面的素质：主要是学习能力、信息能力、创新意识、创新精神、创新能力、创业意识与创业能力等。学习和创新是个人价值的另一种形式，能体现个人的发展潜力以及对企业的价值。 [3]（美）罗伯特H.华夏普，机电一体化导论，机械工业出版社，2009 [4] 郑堤，机电一体化设计基础，机械工业出版社，2008 [5] 吴晓苏，机电一体化设计与系统，机械工业出版社，2009 [6] 邱士安，机电一体化技术，西安科技大学出版社，2006 [7] 于金，机电一体化系统设计及实践，化学工业出版社，2008 [8] 曾亿山，刘征宇，机电一体化工程专业课程实践教程，合肥工业大学出版社，2006 [9] 张训文，机电一体化系统设计与应用，北京工业大学出版社，2006 [10] 姚伯威，吕强，机电一体化原理与应用，国防工业出版社，2005 [11] 周祖德，陈幼平，机电一体化控制技术与系统，华中科技大学出版社，2010 [12] 梁志彪，机电一体化概论，电子工业出版社，2010 [13] 秦