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淮 海 工 学 院 毕业设计任务书 设计题目： 江苏省新海高级中学办公楼设计 所属学院 ： 土木工程学院 专业班级： 土木081 学生姓名: 成金阁 学 号: 050841112 起迄日期: 设计地点: 校 内 指导教师: 李青松 职称： 副教授 系 主 任： 杨 敏，蒋德稳 发任务书日期: 2011年12月30日 题 目 徐州市铜山县职教中心综合教学楼设计 学 院 土木工程学院 专业班级 土木工程 学生姓名 成金阁 学 号 050841112 1.毕业设计（论文）应达到的目的 毕业设计是高等工程教育最后的集成教育阶段，其目的在于： （1）在知识上，应综合应用各种学科的理论、知识与技能去分析和解决工程的实际问题，并通过学习、研究和实践，使理论深化，知识拓宽，专业技能延伸。 （2）在能力上，培养调研、收集、加工、整理和应用各种资料的能力。培养学生掌握有关工程设计的程序、方法和技术规范，提高工程设计计算、理论分析、图表绘制、技术文件编写的能力，以及培养学生分析问题和解决问题的能力。 （3）在综合素质方面，培养严肃认真的科学态度和严谨的科学作风，以及协调合作的能力。 2.毕业设计（论文）的内容和要求〔包括原始数据、技术要求、工作要求等〕 2.1基本要求： （1）认真贯彻“实用、安全、经济、美观”的设计原则。 （2）进一步掌握建筑与结构设计的全过程及基本方法和步骤，认真考虑影响设计的各种因素。 （3）认真处理好结构设计及建筑的总体与细部关系，选择合理的建筑结构形式、结构体系和结构布置，掌握建筑结构的计算方法和构造要求。 （4）确定结构计算简图，进行结构分析，结构分析方法必须手算，电算校核。 （5）了解和掌握与本设计有关的设计规范和规定，并能正确使用。对基础、墙体、梁、板、柱、楼梯等构件按现行的规范作详细准确的设计计算。 （6）认真编写设计计算书，绘制相应的设计图纸，并要求正确、规范、美观。 淮海工学院毕业设计任务书 2.2设计内容 教学楼（综合楼）位置：见总平面图，总建筑面积约为5000~6000 m2，层数约为5-6 层。 主要房间：接待大厅、会议中心、办公间、管理服务用房、多功能厅等。 参考密度：30%-50%、参考容积率：1-2、绿化率：35%以上。 2.3技术资料 （1）kN/m2，基本雪压为0.4kN/m2,雪荷载准永久值系数分区为Ⅱ区，地面粗糙度类别为B类。 （3）m） 含水率 ω% 天然重度 γ（kN/m3） 孔隙比 e 液性指数IL 压缩模量 Es(MPa) 地基承载力 fak(kPa) 桩侧阻力 qpa(kPa) 桩端阻力 qsa(kPa) 1 填土 0.8 16.8 2 粘土 0.7 32 17.0 0.9 0.95 8.6 185 15.6 300.6 3 粘土 5.0 30 17.8 0.72 0.83 16.5 280 120.5 2100.5 4 粘土 ＞10 34 18.6 0.75 0.80 18.3 290 140.5 2300.5 3.毕业设计的成果要求〔包括图表、实物等硬件要求〕 3.1建筑设计成果要求 3.1.1建筑设计说明部分内容： 工程概况；建筑功能分析；构造做法。要求不少于3000字，可以附图说明。 3.1.2建筑设计图纸部分（要求用CAD出图） 施工说明、门窗表 总平面图------表示拟建建筑物周围的环境、标高、平面尺寸、层数及其与周边建筑物、道路的关系，指北针等。 各层平面图。 主要立面图----至少两个（鼓励透视图和色彩表现，可加分）。 主要剖面图---至少二个（剖切平面必须经过楼梯）。 详图---楼梯详图必须画，标准间、卫生间至少一个。 淮海工学院毕业设计任务书 3.2结构设计成果要求 3.2.1结构设计计算书成果要求：（要求用手工书写） 主体结构设计计算：对于框架结构要求完成一榀框架全部计算内容，对于框架剪力墙结构要求完成一榀框架和一片剪力墙全部计算内容，绘出相应施工图。 标准层楼板及屋面，一部楼梯结构设计，绘出相应施工图。 选择地基基础设计，绘出相应施工图。 3.2.2 结构图纸内容：（要求用手工绘图。） 基础平面图、基础详图 （可选）。 标准层结构布置图（包括楼板配筋图）（必选）。 屋面结构布置图（包括楼板配筋图