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目视管理所扮演的角色.docVIP

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目视管理所扮演的角色

目视管理所扮演的角色 沟通媒体 透过生动的图画、颜色等方式,正确地传达资讯给有关者,以达成[资讯共有化]的机能,并获致共识的境界,如海报、安全标志、管理活动板、标示等。 如果未完备目视管理工具,有关者将难以迅速掌握位置、方向、距离、时间、变化、趋势、水准等,不但会浪费宝贵的时间,而且会造成重大损失。 例如,由于未事先确立[异常连络管道](如图1-4所示),本来作业员只是断手指的公伤,如果处理得当的话,应可拉接肢治好;但由于班长不知应该连络谁,无法获得正确的资讯或指示,情急之下,送错了医院,延误接缝的医疗时机,终于造成截手指的遗憾事件。由此可见,完备目视管理的[异常连络管道]是多么重要。 判定基准 目视管理的工具可发展成为标准、管理指标等判定基准,来作为事态的好坏、正确与否、异常或正常、水准如何等衡量尺度,以提醒有关人员遵守,或促使有关人员思考因应之道。 例如,进行5S的整顿活动时,地面上用油漆画上或用胶带贴上三种线(白线、黄线、红线)。亦即,要将物品放在规定的放置区(白线)、不可逸出安全道(黄线)而且一定要建立安全道的权威性。如此一来,发生事故时,不管是人员或机器(包括堆高机、电动拖板车等)都可全速成在安全道上奔驰,而不至于伤及人员或物品。另外,在配电盘或消防器材前面,用红线画上一禁放区,不许任何物品侵入其中(红线)。如果人员都能遵守区域线的规定,那么,有关人员必能轻易地找到、拿到所需要量的物品;万一发生事故时,就能立刻拿到消防器材或电源开关,而不会延误抢救时机。如此一来,物品即可放得井然有序,又可确保人员、物品安全。 因此,区域线可说是物品放置的标准化。如果作业员未按区域线的规定放置物品,班长或股长立刻会发现,当场就可以加以指正。 行动诱因 满足人类的求知欲 依据心理学家马斯罗(Maslow,Abraham H)的[需求五阶段学说](如图1-5所示),其中之一为[自我需求],除了渴望受人肯定、尊重之外,尚有需求如下: 拥有资讯欲 亦即,想早点获得资讯、而且是正确的资讯。由于目视管理透过看板、标示等,以塑造[一目了然]的工作场所,使有关人员能早点获得正确的资讯。 拥有知识欲、学习欲 亦即,想获得知识、技术的需求。由于可利用[重点训示](One Point Lesson)]之类的目视标准,进行在职训练(OJT),使有关人员能能容易获得必要的知识与技术。 所谓[重点训示],是将训练内容的重点,做成一张A4大小、以条文式及图解表达的方式,使有关人员一目了然,而易于学习。范例如图1-6所示(详细内容请参考第四章第四节)。 满足人类的成就感 亦即,满足马斯罗所谓的[自我表现需求]。 正如前述,目视管理成为管理徨PDCA的动力,不仅将潜在的一些事态转化为显在现象,使有关人员易于发掘不对劲的地方,并透过目视管理工具,采取出色的行动,增强自己的处事能力,使问题迎刃而解,如此一来,心中当然充满成就感。 激发人类的好胜心 由于目视管理常塑造活生生的看板(系指足为他人借镜的优良案例),如模范设备或模范办公室等,在一般人[输人不输阵]的心理作用下,塑造良性的竞争气氛,而达到[见贤思齐]的境界,藉此提升管理水准。 造就[行动的主人] 例如,在超级市场购物时,由于现场到处张挂了看板、标示;因此,顾客不用店员引导,亦能按照预算、工具,人们能按图索骥达成期望或需求,或使自己名正言顺地成为[行动的主人]。 图1-5 马斯罗人类需求学说 自我表现需求 自我需求 社会性需求 安全、安定性需求 生理上需求 图1-4 异常连络管道(范例) 注1:(○○○)为厂内分机号码 注2:(×××)为住宅电话号码 注3:①白天只有厂内分机号码 ②夜间另附相关主管之住宅电话号码,以利连络 贰、目视管理概说 目视管理为成本降低(CR)的利器 目视管理结合工厂改善活动 根据日本现场实务杂志[工场管理]的报道,得知1995年3月8日在横滨所举行的[第一线监督者大会],以150名参加者为对象进行问卷调查,所获得的结果如下: 目前现场最关心的前六大主题为 成本降低      15.6% 高龄化 9.7% 作业改善 9.7% ISO9000 9.0% 5S活动 7.8% 设备改善 7.5% (%为所列20项主题中所圈选的比重,可复选) 认为最有助于成本降低的改善活动为 小集团活动 23.3% 自动化

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