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第十六讲 基因突变、基因重组、染色体变异 知识扫描 1.基因重组 1.1基因重组的概念及实例 基因重组的概念生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合。 2.基因突变 2.1概念：DNA分子中碱基对的 、 和 ，引起的 的改变。 (点突变，显微镜下看不到)） 类型： 突变、诱发突变 特点：普遍性、 性、低频性、多害少利性、 性 意义：是生物变异的 来源，为生物进化提供 材料 2.2有关基因突变的几个问题： (1)发生的过程和时间：细胞分裂 期DNA分子的复制过程中。 (2)与生物生殖的关系：无性生殖和有性生殖都可能存在基因突变而发生变异。 (3)发生基因突变的细胞：如果是 细胞一般不会导致下一代个体变异；如果是有性生殖细胞突变，则经过 作用，这种突变可使下一代产生变异。 (4)基因突变不改变染色体上基因 ，只改变基因的表现形式(由A→a或a→A) 2.3基因突变的原因 在一定的外界条件和生物体内部因素的共同作用下，使基因中脱氧核苷酸的种 、 、 发生改变，导致基因突变。 2.4实例：镰刀型细胞贫血症 蛋白质 正常 导常 氨基酸 谷氨酸 缬氨酸 RNA G　　　　　 G　　　　　 DNA CTT GAA 突变 　　　　　 　　　　　 3.染色体变异 3.1染色体变异的概念和类型 概念 是指可以用显微镜直接观察到的比较明显的 变化。 类型 结构变异 缺失 染色体中某一片段的缺失。如猫叫综合征 重复 染色体中增加 到位 染色体的某一片段的位置颠倒了 易位 染色体的某一片段移接到另一条 染色体上 数目变异 细胞内 成倍的增加或减少 如单倍体或多倍体 细胞内 的增加或减少 如21 3.2染色体组的概念：细胞中的 组 染色体，它们在 上各 。但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的 信息，这样的一组染色体叫做一个染色体组。 4.几种育种方法的比较 育种名称 杂交育种 人工诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 依据原理 基因重组 基因突变 染色体变异 染色体变异 常用方法 杂交→自交→ 选种→自交 物理诱变、化学诱变 花药 培养，然后 再用 素诱导 秋水仙素处理萌发的 或 特点 (优点) 使位于 个体的优良性状 集中于 个个体上 可以提高 。创造人类需要的变异类型； 加速育种 程、大幅度改良某些性状 可以明显地 育 种年限，获得的种子 都是 的， 自交后产生的后代性状 器官巨大，提高产量和营养成分 缺点 时间 ，需及时发现优良品种 变异少， 需大量处理实验材料 技术复杂； 需与 育种配合 适用于植物，在动物中难于开展；发育延迟，结实率 5.转基因生物和转基因食品的安全性 用一分为二的观点看问题，用其利，避其害。我国规定对于转基因产品必须标明。 基础过关 1.(2008届南师附中模拟)下列各疾病中，既是突变性状又属伴性遗传的是 ( ) A．人类的红绿色盲 ．人类的白化病 C．镰刀型细胞贫血症 D．冠心病 2．(2008届南通市调研)长期接触X射线的人群，后代遗传病的发病率明显增高，其主要原因 是 ( ) A．生殖细胞发生了基因突变 ．生殖细胞发生了基因重组 C．体细胞发生了基因突变 D．体细胞发生了基因重组 3．(2008届常州市模拟)关于基因突变的说法，正确的是 ( ) A．基因结构和数目的改变 B．基因突变在生物界普遍存在 C．自然选择使基因发生定向变异 D．基因突变一定是有害的