2016年高考语文第一轮专题考点突破复习课件讲义.ppt

解析：A.”敬谢不敏”意思是恭敬的表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。句中是感激不尽之意，用得不妥。B.“狗尾续貂”为谦辞，比喻拿不好的东西接到好东西的后面，显得好坏不相称，（多指文学作品）符合语境。C.课堂上争论不能说是“班门弄斧”。D.“洗耳恭听”，谦辞，指恭敬而认真的听，用于听别人讲话，不能用于要别人听自己讲话。 答案： B 二、连词 连词指连接词、短语或句子的词。我们要注意以下几点： 1．正确表达词语概念之间、上下句子之间的关系。 【误例】　造纸厂的废水直接排放到淮河，使淮河水变得又黑又臭，许多水生动物、植物大量减少和绝迹。 解析：　“和”字改为“甚至”一词。因为“减少”与“绝迹”是递进关系，不是并列关系。 2．抓住关联词语成对成套的特点，不要违背它们的搭配习惯。关联词的使用往往是配套的，因此，有必要记住复句中一些常见的搭配关系。 【误例】　为学生减负，不只是学校单方面的事情，而是整个社会的事情。因此，必须动员社会各方面的力量参与。 解析：　“而是”改为“而且是”，和前面的“不只是”搭配。 3．注意语序，关联词语的摆放不要错位。 【误例】　由于国棉一厂长期以来不抓革新，总落在国棉二厂后面。产量不是比国棉二厂低，就是质量比国棉二厂差。 解析：　分句主语不同，“产量”应放在“不是”之后。复句中，前后分句的主语如果一致，关联词语应该放在主语后；反之，则放在主语前。 下列加点的词语使用恰当的一项是(　　) A．国内因特网方面的政策法规亟待完善，不少业内人士因为在政策中得到的支持不够，做起来缩手缩脚。 B．既然任何生物的活动都有周期性节奏，那么宇宙飞船中宇航员的活动也要符合地球上昼夜循环的规律。 C．人们对教育和科技的投资看成最重要的战略投资，终身学习将成为时代潮流。 D．自从教育部的“减负”通知下达后，各地教育行政部门都组织中小学生认真学习，而且贯彻执行。 解析：　A．“在……中”应改为“在……上”；C.“对”应改为“把”；D.应改为“并且”，因为“并且”表同时或先后进行，“而且”表递进。 答案：　B 四、助词 助词是附在别的词、短语或句子后面，起辅助作用，表示一些附加意义的词。需要注意的是： 1．正确使用结构助词“的”“所”“似的”。注意它们的固定结构和习惯位置。 【误例】　这次我是受人所迫害，的的确确是冤枉的。 解析：　“这次我是受人所迫害”改为“这次我是被人所害”。 2．正确使用动态助词“着”“了”“过”。 【误例】　广东农村正在掀起了科学种田的新高潮。 解析：　“正在”和“了”矛盾，应酌情删去一个。 3．正确使用语气助词，恰当地表示陈述、疑问、祈使、感叹等语气。 【误例】　这儿的空气是多么的新鲜，多么的清洁嘛！ 解析：　“嘛”改为“啊”。 中，我校成绩较为理想，________与上届持平。 ②去________不去北京？我到现在还没有拿定主意。 ③今天在书店________发现了我寻找近半年的《悲惨世界》，真是喜出望外。 A．大致　还是　偶然　　　　　B．大致　或者　偶然 C．大概 还是 偶尔 D．大概 或者 偶尔 解析：　大致，大约或大体上；大概，大致的情况，不十分明确或有可能。还是，用在疑问性质的句子中表示选择；或者，用在陈述句中表示选择。偶然，与“必然”相对；偶尔，有时。 答案：　A 五、关联词 在使用关联词之时，要注意概念之间、上下句之间的语意关系，关联词语的固定搭配，使用位置等。 依次填入下边一段文字横线处的关联词语，衔接最恰当的一组是(　　) 当你还是一棵幼苗的时候，别人不容易在远处看到你。________他们从你身边走过________站在你身边，也可能视而不见，________你还不引人注目。而________你长成一株大树，哪怕在很远的地方，别人也会看到你，并且欣赏你。 A．虽然　甚至　因为　如果　 B．虽然　或者　除非　只有 C．即使 或者 除非 只有 D．即使 甚至 因为 如果 列各句中，加点词使用恰当的一组是(　　) A．他的意见深受大家所赞成。 B．为了实施西部大开发战略，加快当地经济的发展，国家将在西部地区新建十大工程。 C．连用的词语在内容上不能重复，否则，将会犯了画蛇添足的毛病。 D．这一事实充分显示着在他面前没有克服不了的困难。 解析：　A．应把“所”删去；C.“了”表示动作行为的实现，“将会”表示对结果的预测，两者不相容，应删去“了”；D.“着”表示动作正在进行或者状态正在持续，这里的“显示”不表示进行或持续的行为状态，不能用“着”。 答案：　B 准确解答虚词辨析题时，考生应掌握以下两个技巧： 1．精于阅读，勤于积累。具体表现在：一要有良好的语感，二要有大量的有关虚词辨析的知识积累。良好的语