九年级历史上册 第9课古代科技与思想文化(二)知识点分析 新人教版.docVIP

九年级历史上册 第9课古代科技与思想文化(二)知识点分析 新人教版.doc

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第9课 古代科技与思想文化(二) 能力提升 知识讲解1阿基米德简介 阿基米德,希腊叙拉古人。他是古希腊伟大的数学家和科学家,他在诸多科学领域所作出的突出贡献,使他赢得同时代人的高度尊敬。在数学上,他求得了抛物线弓形、螺线、圆形的面积和体积以及椭球体、抛物面体等复杂几何体的体积。他写出了《论球和圆柱》、《论劈锥曲面体与球体》、《抛物线求积》、《论螺线》等数学著作;他大大发展和加深了著名的穷竭法,把数学和力学、机械学紧密结合起来,发现了杠杆原理和浮力原理,并在名著《论浮体》记载了这个原理,人们今天称之为阿基米德原理。还创作了《论平板的平衡》、《论杠杆》、《论重心》等力学著作。他是一名杰出的机械制造家,发明过抽水机,制造了“投火机”。古代希腊人最爱好思考和探索,科技上有着巨大的成就,阿基米德就是众多科学家中最杰出的代表,他对科学的贡献受到后人的极大崇敬,被后世的科学家们誉为“科学之神”。特别是他爱好思考、专心探索、献身科学、忠于祖国的优秀品质,受到人们的尊敬和赞扬。 例1.①阿拉伯数字?? ②杠杆原理和阿基米德定律?? ③《几何原本》? ④《一千零一夜》等文明成果,属于东方文明的是( ? ) A.①④?????B.②③???? C.①③?????D.②④ 解析:本题综合考查了世界古代科技文化成就,考查基础知识的识记、运用能力。结合所学知识:阿拉伯数字的发明者是古代印度人;杠杆原理和浮力定律是古希腊著名科学家阿基米德的主要成就;《几何原本》是古希腊数学家欧几里德的成就;《一千零一夜》是阿拉伯民间故事集,故①和④属于东方文明。 答案:A 知识讲解2 《荷马史诗》简介以及《荷马史诗》是神话,为什么叫史诗? 许多古希腊神话中,《荷马史诗》非常突出,它是欧洲最重要的长篇文学作品,全篇有27000行诗句。相传这史诗是一位瞎了眼睛的诗人荷马创作的。实际上是经过几百年口头相传到盲诗人荷马,最后整理定型。《荷马史诗》的具体内容包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部长篇叙事诗。描写的都是迈锡尼文明末期希腊人远征特洛伊城(在今土耳其西北查纳卡累省)的故事。《伊利亚特》意思是“伊利昂”的故事,伊利昂是古希腊人对特洛伊的称呼。这篇史诗描写了希腊人攻打特洛伊城第十个年头的情景。《奥德赛》意思是奥德赛的故事。描写特洛伊战争结束后,足智多谋的希腊英雄、伊大卡(在爱奥尼亚群岛)国王奥德赛回乡途中,历险十年,最后和忠贞的妻于团聚的故事。《荷马史诗》是一部不朽文学名作,它再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料。 《荷马史诗》是神话,为什么叫史诗的原因:因为《荷马史诗》虽然叙述很多神话,但内容有反映公元前11世纪—9世纪希腊氏族公社末期的历史传说。即使神话,其间也有被奉为神的英雄的故事。也就是说古希腊神话,随着社会发展到原始社会末期,神话中传说的成分大大增加了。它是后世了解和研究这一时期希腊社会重要的文字材料。《 例2.最近美国的一部电影《特洛伊》引起轰动,20世纪以前,人们一直认为描写特洛伊战争的希腊史实是神话传说,但20世纪初的许多考古发现证明,特洛伊战争确有其事。下列哪一部作品反映了这一史实( ) A.《天方夜谭》 B.《俄底普斯王》 C.《被缚的普罗米修斯》 D.《荷马史诗》 解析 本题考查了学生的分析理解能力。此题将电影作品与历史知识结合,增强学生学习历史的兴趣。美国投巨资拍摄的史诗片《特洛伊》以著名的《荷马史诗》为基础,描绘了长达10年的特洛伊战争的情景。 答案:D 知识讲解3《天方夜谭》的由来 《天方夜谭》又名《一千零一夜》是世界各国人民熟知的阿拉伯经典文学作品,《天方夜谭》生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活和风俗习惯,显示了阿拉伯人民高度的智慧和丰富的想象力,是阿拉伯人民留给世界人民的一份珍贵的文学遗产,至今还在世界上广为流传。《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯》的故事,都是出自《天方夜谭》。 “天方”是从前中国对阿拉伯的称呼。故事多是阿拉伯地区国家的传说。天方夜谭是阿拉伯地区的古代民间传说。从9世纪开始,经过搜集整理,至16世纪结成集子。到了18世纪,传播至欧洲、亚洲许多国家。熟悉《天方夜谭》的人知道,“夜谭”就是夜间说话、讲故事的意思,其实就是“夜谈”。那么,为什么要写成“夜谭”呢?这是由于古代的避讳。唐武宗的名字叫李炎。所以人们说话、写文章凡是遇到两个“火”字相重的字,都要避讳,用其他字代替。于是,人们在写“夜谈”时,就出现了以“谭”代“谈”的怪现象,后来,人们习惯了,“谈”与“谭”也就相通了。 例3.下列作品中,属于古代希腊所取得的成就的有(??) ①《伊利亚特》 ②《奥德赛》 ③《俄底浦斯王》  ④《阿里巴巴和四十大盗》  ⑤《阿拉丁和神灯》 A.①②③???B.②③④? ?C.

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