九年级历史与社会全册 第一单元 第二课第四框 两弹一星课件 人教版.pptVIP

雷锋传人——郭明义 【颁奖词】 他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。 英雄翁婿——王茂华 谭良才 【颁奖词】 烈火是一场生死攸关的测试，生命是一道良知大爱的考验，你们用果敢应战，用牺牲作答！一对狭义翁婿，火海中三进三出，为人们讲述了什么是舍生忘死，人间挚爱！?? 成长的骄傲: “两弹一星”精神永驻 1．了解在社会主义建设中涌现出来的先进人物，归纳、理解“两弹一星”精神。 2．在学习的过程中展开探究，历史地联系地分析问题，初步学会全面客观地评价历史人物、历史事件的方法。 3．感悟英雄模范的各种优秀品质和崇高精神，自觉向他们学习，培养创新精神，树立民族自豪感和为实现中华民族伟大复兴而奋斗的志向。 4、自我总结：在研制过程中形成的“两弹一星”精神的内涵包括哪些精神？ 1、要求大家推荐一名20世纪50-60年代，民众中最能“感动中国”的时代人物，并配上你给他的颁奖词。 阅读书本p20—22，思考以下问题。时间10分钟。 2、什么是“两弹一星”？ 3、“两弹一星”研制的主要目的（原因）、取得了哪些重要成就，带来了哪些意义？ 5、在和平与发展的主题下，我们应如何看待核武器的研制？ 20世纪50-60年代，民众中最能“感动中国”的时代人物 雷锋 王进喜 焦裕禄 钱学森 钱三强 邓稼先 (军人) (石油工人) (党的好干部) 科技领域 李四光 1.1964.6 中近程地对地导弹飞行试验成功 2.1964.10.16第一颗原子弹试爆成功 3.1966.10装有核弹头的地对地中程导弹空爆成功 4.1967.6第一颗氢弹空爆试验成功 5.1970.4.24成功发射了第一颗人造卫星——东方红一号 为了维护和平和国家安全 原子弹爆炸成功的意义 中国打破了超级大国的核垄断，为维护世界和平作出了重要贡献。 增强了我国的国防威力,推动了我国科技事业的发展，提高了我国的国际地位。 显示了中国人民的创造精神，增强了全国人民建设社会主义的信心。 世界上第 个能独立发射人造地球卫星的国家 5 “两弹一星”精神 热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协作、勇于登攀。它是爱国主义、集体主义、社会主义和科学精神的集中体现。 其核心是科技创新精神. 我国对待核武器的态度 1、反对任何核武器的制造和扩散 2、发展的目的是 ,绝对不会 使用。 防御 首先 拓展延伸 P22探究1：“铁人精神”、“两弹一星”精神，对当时中国的发展有什么意义？ 雷锋的优秀品质 全心全意为人民服务，具有无私奉献的崇高思想； 甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行钻一行； 刻苦学习和钻研理论； 具有勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。 石油工人一声吼，地球也要抖三抖。石油工人干劲大，天大困难也不怕。?宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田。北风当电扇，大雪当炒面，天南海北来会战，誓夺头号大油田。 为了制止井喷，王进喜跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆 他临终前对组织上唯一的要求，就是“把我运回兰考，埋在沙堆上，活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好” 一生忠于党、忠于人民，为了党的事业和人民的利益 李四光的神话是什么？ 他反映出的精神是什么？ 李四光 中国地质事业的领导人、奠基人 我们该记住他们—— 不畏强权，科学创新，爱国主义 中国航天之父 导弹之父 火箭之王 我们该记住他们——钱学森 钱三强 我们该记住他们—— “中国原子之父” 邓稼先 “两弹元勋” 我们该记住他们——