鄂教版本语文四上伯牙断琴课件1.ppt

16 伯牙断琴 鄂教版语文四年级上册 伯牙断琴 我会认： 擅长 精妙 勤学苦练 陶醉 浑然 情不自禁 大有长进 我会认： 擅长 精妙 勤学苦练 陶醉 浑然 情不自禁 大有长进 伯牙弹奏什么乐曲，钟子期 便能道出曲子表达的思想和感情。 无论 很快 有一次，伯牙弹奏了一首表现高山的曲子，钟子期 地说：“好一座巍峨的高山哪！我好像登上了泰山，亲身感受到了那雄伟的气魄呢！”， 立刻 兴奋 钟子期立刻兴奋地说：“好一座巍峨的高山哪！我好像登上了泰山，亲身感受到了那雄伟的气魄呢！” “好一条滚滚大江啊！那江水滔滔，汹涌澎湃，多么壮观哪！” 伯牙弹奏一首形容流水的曲子，钟子期不住的赞赏道：“好一条滚滚大江啊！那江水滔滔，汹涌澎湃，多么壮观哪！” 有一次，伯牙弹奏了一首表现高山的曲子，钟子期立刻兴奋地说：“好一座巍峨的高山哪！我好像登上了泰山，亲身感受到了那雄伟的气魄呢！” 伯牙弹奏一曲形容流水的曲子，钟子期不住的赞赏道：“好一条滚滚大江啊！那江水滔滔，汹涌澎湃，多么壮观哪！” 有一次，伯牙弹奏了一首表现高山的曲子，钟子期立刻兴奋地说：“好一座巍峨的高山哪！我好像登上了泰山，亲身感受到了那雄伟的气魄呢！” 伯牙弹奏一曲形容流水的曲子，钟子期不住的赞赏道：“好一条滚滚大江啊！那江水滔滔，汹涌澎湃，多么壮观哪！” 乐曲声时而表现大雨滂沱，时而表现狂风怒吼，时而表现山崩地裂。钟子期听了，一一说出了琴声的含义。 乐曲声时而表现大雨滂沱，时而表现狂风怒吼，时而表现山崩地裂。钟子期听了，一一说出了琴声的含义。 ． ． ． ． ． ． 伯牙弹奏一首表现 的曲子， 钟子期会赞赏地说：“ ” 伯牙弹奏一首表现 的曲子， 钟子期会赞赏地说 ：“ ” 伯牙弹奏一首表现 的曲子， 钟子期会赞赏地说 ：“ ” 大雨滂沱 狂风怒吼 山崩地裂 “子期，你真是我的知音！我在琴声中要表达的感情，你全都能领会。” 后来，钟子期去世了，伯牙 ，他 断琴弦，把琴 在地上，说： 从此，伯牙不再弹琴。 悲痛万分 扯 摔 “知音已去，我弹琴还有什么意思呢 ？” 他看到的只是荒野小径上的一座孤坟、一抔黄土，将伯牙与子期永远地隔开了。 伯牙悲痛万分 ，他扯断琴弦，把琴摔 在地上，说：“知音已去，我弹琴还有什么意思呢？” 后人有诗赞美曰: 摔碎瑶琴凤尾寒, 子期不在与谁弹? 春风满面皆朋友, 欲觅知音难上难! 知音去，抚琴有谁听？ 知音去，留琴有何用？ 知音已去，伯牙毅然断琴！ 思考： 你怎样看待伯牙断琴这件事？ 万两黄金容易得，知心一个也难求。 ——曹雪芹 相识满天下， 知心能几人？ ——冯梦龙 知音世所稀。 —孟浩然 作业： 1、有感情地朗读课文，收集赞美知音的名言名句。 2、在爸爸妈妈的陪同下，到汉阳古琴台游览，了解高山流水觅知音的动人故事。