鄂教版本语文四下古诗诵读：题西林壁课件1.pptVIP

从正面看庐山，山岭连绵起伏 、从侧面看庐山，山峰高耸入云，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。 庐山之景 孤相单士护王宫，炮马车卒狭路逢。不识棋局真面目，只缘身在棋局中。  * 义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级上册 “赏美景、品古诗” 林木葱郁的庐山 庐山如琴湖 动物与人类和谐相处 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 瞬息万变的庐山云海 悬崖峭壁 庐山日出 云雾弥漫 古树参天 苏轼，字子瞻，号“东坡居士”，北宋著名文学家、书画家，是“唐宋八大家”之一，与其父苏洵、其弟苏辙被合称为“三苏”。他一生坎坷，屡遭谪。 四年级上册古诗：题西林壁 [宋]苏轼 宋元丰七年，苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江，游览庐山，瑰丽的山水触发逸兴壮思，于是写下了五首庐山记游诗。《题西林壁》是最后一首。 苏轼 题西林壁：书写在西林寺墙壁上的诗 一、解诗题，知作者 四年级上册古诗：题西林壁 [宋]苏轼 看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山 ， 只 身在此山中。 题西林壁 [宋 ] 苏轼 二、抓字眼，明大意 横 真面目 缘 注释 横：正面 真面目：指庐山真实的景色 缘：同“原”，因为；由于 山岭：连绵起伏 山峰：高耸入云 四年级上册古诗：题西林壁 [宋]苏轼 山峰 山岭 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 题西林壁 [宋 ] 苏轼 三、多诵读，想画面 横景 四年级上册古诗：题西林壁 [宋]苏轼 侧景 四年级上册古诗：题西林壁 [宋]苏轼 远景 四年级上册古诗：题西林壁 [宋]苏轼 近景 四年级上册古诗：题西林壁 [宋]苏轼 高 景 四年级上册古诗：题西林壁 [宋]苏轼 低 景 四年级上册古诗：题西林壁 [宋]苏轼 横 低 高 近 远 侧 四年级上册古诗：题西林壁 [宋]苏轼 还能从哪些 角度观赏庐山？ 诗人已经从横侧远近高低去看庐山了，为什么诗人会说“不识庐山真面目呢”？ 四、悟诗情，明事理 要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。 明 理 四年级上册古诗：题西林壁 [宋]苏轼 正如俗语所说的：“当局者迷，旁观者清” 象棋 你也来试着 写一写吧！ *