太原师范学院优秀课程建设项目申报表.docVIP

编号 太原师范学院优秀课程建设项目 申 报 表 推荐部门： 课程名称： 课程代码： 所属一级学科名称： 所属二级学科名称： 所属本科专业： 课程负责人： 申报日期： 年 月 日 太原师范学院教务处制 填写要求： 请严格按表中要求如实填写各项。其中，课程代码是指现在教学计划中正在执行的代码。 申报表中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现同一词时可以使用缩写。 请以WORD文档填写表中各栏目，如填写不下可自行调整表格，但必须留出装订区域。 凡有可能涉密和不宜大范围公开的内容不必填写。 1. 课程负责人情况（课程负责人指主持本门课程建设的主讲教师） 1-1 基本 信息 姓名 性别 出生年月 最终学历 职称 电话 学位 职务 传真 所在院系 E-mail 1-2 教 学 情 况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数；不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的年限、学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用，不超过五项）；作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文（含题目、刊物名称与级别、时间，不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间，不超过五项） 1-3 学 术 研 究 近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用，不超过五项）；在国内外主要刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序，不超过十项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、时间、署名次序，不超过五项） 2. 教学队伍情况 2-1 人 员 构 成 姓名 性别 出生年月 职称 学科专业 在教学中承担的工作 2-2 教 学队 伍整 体情 况 概述教学队伍的知识结构、年龄结构、师资配置情况（含辅导教师或实验教师与学生的比例）；主要成员的教学经历、年终考核成绩以及中青年教师培养计划与效果。 2-3 教学改革与教学研究 近五年来教学队伍教研活动涉及的领域、提出的教改项目和措施、已经解决的问题和取得的教改成果；在国内外主要刊物上发表的教改教研论文（含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序）（不超过十项）（不含课程负责人的成果）；获得的教学研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、时间、署名次序）（不超过五项） 3．课程描述 3-1 课程发展的主要历史沿革 3-2 教学内容（含课程内容体系结构、教学内容组织方式与目的；实践性教学的设计思路与效果） 3-3 教学条件（含教材使用与建设；促进学生主动学习的扩充性资料使用情况；配套实验教材的教学效果；实践性教学环境；网络教学环境） 3-4 教学方法与教学手段（含多种教学方法灵活运用的形式与目的；现代教育技术应用与教学改革） 3-5 教学效果（含校内同事举证评价、校外专家评价及有关声誉的说明；近年学生的评价结果；课堂教学录像资料评价） 4．课程建设规划 本课程建设目标、步骤及课程资源上网计划（建设完成的考核指标） 5.评审意见 5-1 所属教学单位（二级学院、系、部）意见： 负 责 人 公 章 日 期 5-2 评审专家组意见 签字：