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2017届高三文化生活第七课我们的民族精神一轮复习讲义
高考考点: 1、中华民族精神的基本内涵 2、中华民族精神的核心、时代特征 3、弘扬和培育民族精神的途径和意义 第七课 我们的民族精神 (一)中华民族精神是什么 P72---74 爱国主义 (1)核心 (2)基本内容 自强不息 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 内涵 主要 表现 中共领导全国人民奋斗的历程之中P76 —— 新民主义革命时期 社会主义革命和建设 1、基 本内 涵 【考点1】:中华民族精神是什么 2、中华民族精神的核心:爱国主义P74 地位 作用 特点 新时期的主题 爱国主义是中华民族的核心,贯穿于民族精神的各个方面。 爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜;爱国主义是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 不是抽象的,是具体的 在不同的历史时期,有共同的要求,也有不同的具体内涵。 (时代性) 爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。 发展中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期的主题。 (为什么要高扬爱国主义旗帜?) (1)民族精神是变化发展的 ① 民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史发展积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。 ②近百年来中华民族精神的丰富和发展主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中,体现在革命、建设和改革的各个时期。 结论:民族精神不是一成不变的 3、民族精神的时代特征 P76 (3).中国共产党对中华民族精神的丰富和发展 时期 中华民族精神的丰富和发展 突出表现 新民主主义革命时期 中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体,具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。(主体、特点) 井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。 社会主义革命和建设时期 中国共产党继续弘扬中华民族精神,不断为中华民族精神增添新的时代内容,把中华民族精神提升到了一个新水平。 雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等。 1.(2010年高考江苏卷23)为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展,中宣部、中组部等11个部门联合组织了“双百”人物的评选活动。2009年9月10日,评选出了100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物。之所以要开展群众性爱国主义教育活动,因为爱国主义是 ①中华民族精神的核心 ②思想道德建设的重点 ③中国人民团结奋斗的旗帜 ④公民追求的最高道德目标 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【解析】本题考查考生对爱国主义的理解。①③符合题意要求。思想道德建设的重点是增强诚信意识,②错误;④说法不符合题意。 2.琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联:“只知有国,不知有身,任凭千般折磨,益坚其志;先其所忧,后其所乐,但愿群才奋起,莫负斯楼。” 这副对联生动体现了中华民族精神 ①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操??? ②公正廉明、崇尚平等的民主精神 ③淡泊名利、宁静致远的超然胸襟??? ④自强不息、坚韧不拨的顽强斗志 A.①②??? B.②③?? C.①④??? D.③④ 1.必要性 (地位+作用)“3精神1魂1火炬”P72 ①中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带, 支撑中华民族生存、发展的精神支柱, 推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力, 是中华民族之魂。 是中华民族永远的精神火炬。(与中华民族的关系) ②中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。 中华民族精神是中华民族之魂。(与中华文化的关系) (P76民族精神是民族文化的结晶) 《优化方案》P168 【考点2】:弘扬和培育民族精神的原因 2.重要性(意义):P78----79 ① 是文化建设的重要任务 ② 是提高全民族综合素质的必然要求 ③ 是不断增强我国国际竞争力的要求 ④ 是坚持社会主义道路的需要 ⑤ 是全面建设小康社会的重要保证 ⑥大力弘扬和培育民族精神,就是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。 【考点2】:弘扬和培育民族精神的原因 【考点3】:弘扬和培育民族精神的途径 2、如何弘扬和培育民族精神?P81课本 (1)根本途径—-要立足于中国特色社会主义的伟大实践。 (2)最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系这一“主心骨”的作用。 (3)必须继承和发扬中华民族的优良传统。 (4)必须正确对待外来思想文化。 (5)必须与弘扬时代精神相结合。(爱国主义+改革创新) 课堂归纳 〖重点理论〗 一个基本内涵→中华民族精神的基本内涵 一个核心→中华民族精神的核心 一个特征→民族精神的时代特征 一个必要性→弘扬和培育中华民族精神的必要性 一个重要性→弘扬和培育中华民族精神的重要性 一个途径
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