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如何撰写毕业论文 一、撰写毕业论文的一般步骤： 1．确定研究方向 确定研究方向，也就是确定写作方向。大家要结合自己的专长和兴趣，从专业领域里挑出某一方面进行研究。比如，汉语言文学专业的学生必然会涉及文学、美学、文艺学、语言学等方面的知识，作者必须要考虑自己的兴趣点在哪里、自己擅长哪门专业课、资料的搜集是否容易、写作时间是否充足等等，然后从中选出某一个方向作为研究的方向，这样才能保证毕业论文写作顺利进行。 2．搜集材料 确定写作方向后，接下来就要做好材料的搜集和整理工作。材料有两类：一类是作者通过调查、观察、实验等直接获得的第一手材料，称之为直接材料；一类是作者通过报纸、杂志、书籍和网站等间接获得的第二手资料，称之为间接材料。 间接材料的具体获取方式常见的有以下两种： （1）到图书馆去借阅相关资料。查找时，可以适当关注新书和近期的报纸、杂志，这是获取新资料的有效途径。除了本专业的资料，还可以到相邻学科的报纸杂志上找一找，因为学科的交叉渗透必然导致文献的相对分散。 （2）到网络上去查阅资料。利用电脑，进行回溯式检索，常常能够获得很多历史性的资料。不过，利用这种途径获得的资料，我们要逐一核实，不能让资料失实。 材料搜集后，要注意及时整理。 3．寻找切入点 在材料的搜集过程中，我们逐渐清楚，前人对这个课题已经进行了哪些研究，研究到了什么程度，还有什么问题有待解决。我们也逐渐发现，这个课题可以从若干个不同的方面、不同的角度进行研究，也就是说“条条道路通罗马”，但问题是怎样才能寻找到一条最佳路径。 寻找切入点这个环节马虎不得，关系着整个论文的成败，为此我们要多多比较。选定一个以后，不要再涉及其他，切忌包罗万象，把论文写得大而空。 4．拟定题目 切入点找好后，就该为论文拟一个好题目了。好的题目是点睛之笔，我们要力求题目 能够准确简洁地揭示出中心论点或概括出研究范围。 5．编写提纲 在接触了一些材料后，作者会产生一些观点和想法，但是，这种观点和想法还是很凌乱的，需要及时进行整理，需要一个提纲来使思路更清晰一些。李渔在《闲情偶寄》中将文章写作与房屋建筑相提并论，他说：“工匠之建宅，基址初平，间架未立，先筹何处建厅，何处开户，梁需何材。”把框架落实为提纲是学术论文写作重要的一步。 提纲可分简要提纲和详细提纲两种。简要提纲只要求概括提示出论文的中心论点和分论点，至于如何展开论点并不涉及；详细提纲不仅要求提供中心论点和分论点，还要能较清楚地看到全文的梗概。简要提纲如下例： 题目：论秘书人员信息素养 一、绪论 二、本论 （一）信息素养是信息化社会对人类提出的新要求 （二）现代秘书信息素养的主要内容 （三）提高现代秘书信息素养的基本途径 三、结论 6．撰写初稿 写作初稿就是要将前面的构想变成文字，这一步做得怎样，关键取决于前面几步工作做得是否扎实。前期工作做好了就易如反掌，反之，就困难重重。在写作的过程中，如果材料不够，就得进一步查找；提纲不科学，就得重新调整。 7．修改定稿 大多数人的论文写成后都存在这样或那样的错误，所以修改是毕业论文定稿前的一个必不可少的环节。通过这个环节，可以修改数据、换用论据、调整段落层次，可以杜绝语法弊病……修改绝对不只限于局部地方的修改，有时得通篇审视，从谋篇布局上来考虑修改。尤其对于论文初学者而言，与其说要修改多次，不如说要重写多次。 修改论文的方法有三种： （1）热改法。这种方法侧重于趁热打铁，也就是在初稿写成后，立即着手修改论文。它的优点在于因为刚刚写完，所以对写的过程中还留有遗憾、需要修改的地方深有印象，修改时就有明确的目标。 （2）冷改法。冷改法和热改法刚好相反，写完后不急于去改，放在一旁等过一段时间后再去修改。在冷处理的这段时间里，作者有可能产生新的有价值的观点和想法。 （3）求救法。前两种方法都依靠作者自己去发现问题、修改论文。求救法不同，当作者发现不了论文的问题时，可以寻求别人的帮助，可以找老师和同学看看自己的论文，请他们提出好的意见和建议。 二、毕业论文的写作误区 毕业论文的写作是一个系统性工程，需要端正的写作态度、扎实的理论功底和一定的写作技巧，稍不留神就容易陷入以下误区： 1．题目大小不当 有些学生理论基础并不扎实，但高估了自己的实力，想一口吃个大胖子，结果选的题目没有个十年八年根本无法完成。比如有本科学生把《〈红楼梦〉人物研究》这个题目作为自己的毕业论文，这样的题目就显得过大了。与此相反，有的学生不愿意去寻找那么多的资料，想降低论文的写作难度，于是，选题时特意找了个很小的题目。结果，写了寥寥几百字，就发现无法把论文继续写下去了。这些都是我们要吸取教训的地方，题目不要过大，也不要过小，适中即可。题目定下来后，可以请指导老师看看，听取他们的意见，以防类似情况发生。 2．不写论文提纲 部分学生对写作论