云南省德宏州梁河县一中高考地理第一轮复习 地理信息技术的应用学案.docVIP

云南省德宏州梁河县一中高考地理第一轮复习 地理信息技术的应用学案.doc

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云南省德宏州梁河县一中2014届高考地理第一轮复习 地理信息技术的应用学案 一、课前学习 请同学们在上课前做好《赢在高考》第117页的“自主整理”。 二、考点探究 考点1 “3S”技术 遥感(RS)在资源普查、环境和灾害监测中的应用——①资源普查:矿产、水、土地、森林草场、野生动物资源等;;②灾情监测:旱情、水灾、滑坡、泥石流、地震、农林病虫害、森林火灾等;③环境监测:荒漠化、土壤盐渍化、环境污染、海洋生态、全球气候变化及其影响、植被变化、海上冰山漂流。 全球定位系统(GPS) 1、全球定位系统:全球定位系统()包括绕地球运行的颗卫星,它们均匀地分布在个轨道上。每颗卫星能连续发射一定频率的无线电信号。只要持有便携式信号接收仪,则无论身处陆地、海上还是空中,都能收到卫星发出的特定信号。接收仪中的电脑只要选取颗或颗以上卫星发出的信号进行分析,就能确定接收仪持有者的位置。全球定位系统 考点2 “3S”技术的应用 【例2】读以下文字资料,回答问题。 地理信息系统(GIS)与一般信息系统的主要差别是,GIS所采集的信息是按地理空间分布特征来反映地理实体结构及其动态变化规律的。如目前我国已应用GIS对各地区得时段“非典型肺炎”临床诊断病例、疑似病例等指标分类汇总,在地图上进行“地点”、“状况”的位置标定,每日发布各地疫情通报,供有关部门查询分析,制定相应的防治策略。 省区 累计病例 北京 2456 天津 175 河北 227 山西 447 河南 15 陕西 12 重庆 3 湖南 6 ⑴ 根据我国部分省区“非典型肺炎”累计临床诊断病例通报表中的数据(截止2003年5月22日1 0时)在我国部分省区图的图例空框中,设计区分各病例数值段的图例符号,并在图上山西、湖南两省范围内画出相应的图例符号。 ⑵ 下列课题中,主要是应用GIS进行研究的有( )(多项选择) A.近50年来,世界粮食总产量与人均产量变化趋势分析 B.近10年来,上海市区人口分布变化特征与城市建设相关性分析 C.浙江省西部地区土地利用状况与农业结构变化特征分析 D.上海市浦东新区内环线内主要道路交叉点交通流量状况通报及优化公 交线网、站点分布的方案设计 ⑶试设计一项应用GIS的课题研究项目: 解析:本题主要考查学生的动手能力及解决实际问题的能力。对能力的要求比较高,这就要求我们在平时的学习过程中一定要注重能力的培养,特别是读图和画图能力。先根据图中所给的数值范围设计出不同的图例,再把它画到山西、湖南两省的范围内,注意要画满两省所属于的地区,但不能画到省外去。 答案:⑴略⑵BCD⑶设计项目:如“江汉平原某年水稻长势的监测分析”、“中等城市垃圾填埋场选址模式及与交通、环境关系的分析”、“油轮在某海域发生大量漏油事故时,预测其污染范围及对海洋生物的影响”等。 【变式训练2】在GIS中,不同类型的地理空间信息储存在不同的图层上。叠加不同的图层可以分析不同要素间的相互关系。据此分析1-2题:   1.城市交通图层与城市人口分布图层的叠加,可以( ) A.为商业网点选址 B.分析建筑设计的合理性   C.计算城市水域面积 D.估算工农业生产总值   2.对1985年与2000年城市土地利用图层进行叠加分析,能够( ) A.计算交通流量的变化 B.预测洪涝灾害的发生   C.了解城市地域结构变化 D.预测城市降水变化趋势   右图是“某地地形简图”,M点位于36.50N。两中学生分别到达P、M点,测量并计算出两点相对高度是288米。读图回答第3题。 3.两学生测量当地海拔高度,所用最便捷的技术是 A.遥感 B.全球定位系统 C.地理信息系统 D.数字地球 三、课后作业 (一)选择题 1、GIS的全称是 A、地理信息系统 B、文字处理系统 C、全球定位系统 D、地球卫星系统 2、下列属于地理信息系统的硬件的是 ①计算机 ②程序 ③扫描仪 ④工人 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 3、地理信息系统的构成主要包括哪5个部分 A、硬件、软件、数据、人员、应用模型 B、电脑、软件、数据、人员、应用模型 C、计算机、数字化仪、扫描仪、绘图机 D、硬件、软件、数据、文字、应用模型 4、地理信息系统 A、主要是记录地理事物的计算机系统 B、具有空间分析的能力,没有动态

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