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法律保护我们的权利课后练习题 一、单项选择题 1、据报道，参加十一届全国人大三次会议的代表的车队也要等红灯，不再是一路绿灯。这一现象表明（ ）A.我国对交通法规已做出了重大修改 B.法律对全体社会成员具有普遍约束力 C.法律的特点是具有国家强制力 D.“两会”代表的权益受损 2、下列选项能直接体现法律最主要特征的是（ ） A．全国人大通过反分裂国家法 B．法院判决李某给付父母赡养费 C．学校给予旷课学生批评教育 D．邻居纷纷谴责李某不孝敬父母， 3、公民既是权利的主体又是义务的主体。下列体现公民既享有权利又履行义务的选项是（ ） A．周某就城市垃圾处理问题向当地有关部门提出建议 B．吴某离婚后仍然承担未成年子女的抚养费 C．郑某顺利完成了九年义务教育规定的学习任务 D．王某向税务机关申报个人所得，并上缴个人所得税 二、和谐家庭 今天是小明15岁生日，一家人围坐在桌前，小明期盼着父亲把切好的第一块蛋糕给自己，他认为自己是今天的主角，不料父亲却把第一块蛋糕递给了请来的张阿姨，小明为此很不高兴。 这时猛听见父亲说：“小明，站起来，向张阿姨行礼。”小明有点茫然，很不情愿地站了起来，两眼斜视，望着墙角。 父亲接着说：“十五年前，生你的那天，是张阿姨送你妈妈去医院的。” 张阿姨慌忙阻拦说：“孩子，你应该给你妈妈行礼，你出生那天，她还坚持上班，一下子就晕过去了。你要为妈妈自豪，她很坚强，让你来到了世上。” 母亲有些激动，站起来，双眼含泪、目不转睛地望着小明，看了十五年了，好像仍然没看够。 小明望着母亲眼角日益加深的皱纹，脑海中浮现了父母为自己成长日复一日、年复一年辛勤劳作的场景，而自己却常常埋怨父母不能满足自己的要求… 想到这些，小明感到非常惭愧。 阅读上述短文，回答下列问题： 1．运用公民的权利和义务关系方面的知识，分析小明感到惭愧的原因。 2．如果你是小明，你在当时会采取怎样的行动？(要求：列举的行动要切合情境，具体可行。) 三、百姓与法 王某和张某是楼上楼下的邻居，两家的厕所正冲着，楼上王某的厕所漏水，楼下的张某经常上去找王某：“我们家上厕所要打伞了！你们赶快找人修修吧！”可是楼上的王某却说：“我们家的又不用打伞！你找房管局吧！”僵持了很久，楼下的张某自己买了工具要求王某换上，可王某就是不同意，他认为自己的家修不修是自己的权利，别人管不着。他给邻居造成的不便，却不考虑。 1.王某的说法是否正确？运用所学的知识加以分析。 2.请你给楼下的张某出个主意，解决他遇到的麻烦。 3.上述材料对你有何启示？ 【参考答案】 一、单项选择题1、B 2、B 3、C 三、和谐家庭 1．(1)公民的权利与义务具有一致性。公民在享有权利的同时，必须履行相应的义务。(2)小明之所以感到惭愧，是因为他过去没有认识到父母为抚养、教育和保护自己所作出的巨大付出；而自己在享有权利的时候却没有自觉履行扶助父母的义务。 2．答案举例：一，向父母鞠躬，感谢父母的养育之恩；向张阿姨鞠躬，表示感谢；二，端起盘子，把自己那块蛋糕献给父母，对母亲说：“妈妈，谢谢你，我爱你!” 四、百姓与法 答案举例：1．不正确。公民行使自由和权利，必须遵守宪法和法律的规定。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使自由和权利应在法律规定和允许的范围内。 2．可求助于居委会出面协调；用法律手段维护自己的合法权益，必须采用合法方式，按照法定程序进行，到法院去投诉王某。 3．我们要学习法律知识，增强法制观念，学会用法律手段维护自己的合法权益；同时还要珍惜我们所享有的各项权利，自觉履行应尽的法律义务，做一个合格的公民。 【参考答案】 一、单项选择题1、A 2、D 3、C 三、关注校园安全 1．公民的生命健康权（或消费者的人身安全不受损害的权利）。 2．学生能结合实际提出安全方面存在的隐患即可，如校舍年久失修、教室走廊栏杆过低、学生课间追逐打闹等。 3．学生能根据实际存在的问题提出有效建议即可。如：组织开展集体活动时，要明确组织者的职责，落实安全保障措施；学校应强化对进出校园的各种车辆的管理。 四、举案说法 1．⑴生命健康权。生命健康权是指公民依法享有的生命安全、身体健康和生理机能完整的人身权利。⑵人格尊严。所谓人格尊严是指公民所具有的自尊心以及应当受到社会和他人最起码的尊重的权利。 2．（1）作为消费者应该自觉履行义务，逑守商场的规定，维护商场的秩序。（2）作为公民应该逑守法律法规，依法规范自己的行为，不得侵犯他人的合法权益。（3）作为父母应该以健康的思想、品行和适当的方法教育子女。 3．⑴据理力争，告诉她这是侵权行为，让她赔礼道歉。⑵向法院起诉，依法维护自己的合法权益。 【参考答案】 一、单项选