大五领导力培训课件1.pptxVIP

领导力的5大心理基因领导力发展123知之自知自我改造孔子的心理成长太慢，故不得志子曰：吾，十有五，而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。 谁最迫切？古往今来的领导人才标准中国共产党：德 能 勤 绩 廉杰克韦尔奇：4个e柳传志：搭班子，定战略，带队伍陈天桥：好人，能人，明白人张瑞敏：人材，人才，人财孙子兵法：智 信 仁 勇 严领悟领导力被领导当领导测评领导风里人才分类及各类人才所需心理品质专业技术类销售类管理类创业类社会变革类感召力冒险精神冒险精神知人之智知人之智知人之智战略思维战略思维战略思维自信果敢自信果敢自信果敢自信果敢追求卓越追求卓越追求卓越追求卓越追求卓越与人为善与人为善与人为善与人为善与人为善正规教育培训的作用对心理品质的要求可能是唯一一本测评师写的领导力的书与人为善 integrity会做人人品好追随者众Join the company, leave the manager.追求卓越 achievement-orientation陈胜：燕雀安知鸿鹄之志？刘邦：大丈夫当如此也！你的理想是什么？曾经是什么？自信果敢courage当领导必定得罪人不“得罪”人的领导不是好领导你如何点菜？战略思维strategic thinking知道该做什么知道不该做什么知道如何做好知人之智talent savvy知道什么人可以做好什么事知道什么人为什么做什么事战略思维知人之智12345极差一般优秀事人人事自信果敢事人事人追求卓越与人为善与人为善信任可信公正魔鬼公式一：信任=上当=机会“在创业历程的记忆中,几次被骗的经历最让我难忘.”他回忆说,在1984年他们总共拿到了20多万元投资,但不到一个月就被人骗走了14万,而且还是被一个女子骗的. 信息来源： 名人网 原文链接：/story/html/17745.html信息来源： 名人网 原文链接：/story/html/17745.htmErik Erikson的心理成长阶段论1、信任与不信任（婴儿期 0-1岁）2、自主与羞怯、怀疑（幼儿时期 2-3岁）3、主动性和内疚感（学前时期 4-5岁）4、勤奋与自卑感（学龄时期 6-11岁）5、认同与角色混淆（青少年期）6、亲密与孤独感（青年期或成年早期）7、关注后代和关注自我（中年期或成年期）8、完善与绝望（成熟期或老年期）魔鬼公式二：互利=吃亏=占便宜“我并不是做生意的材料。”李嘉诚出语惊人。他列举了三个理由：“第一，我怕应酬；第二，我不善逢源；第三，失信的事我从来不做，但别人对我却不一定守信，结果当然是我吃亏。”来源： 2001年05月20日 17:29 羊城晚报你信任哪张面孔？姜太公选将法武王曰：何以知之？太公曰：知之有八征：一曰问之以言，以观其辞。二曰穷之以辞，以观其变。三曰与之间谍，以观其诚。四曰明白显问，以观其德。五曰使之以财，以观其廉。六曰试之以色，以观其贞。七曰告之以难，以观其勇。八曰醉之以酒，以观其态。八征皆备，则贤不肖别矣。《六韬 龙韬 选将》公正：功利价值猩猩社会：朋友多的猩猩称王人类社会：“得道者多助，失道者寡助”黑社会：什么人能当老大？员工需要公平感与人为善paranoidtrustingborderlinecredibleethicalantisocial变态统计Incidence (annual) of Mental illness: 22.1 % American adults (NIMH) Antisocial Personality Disorder: 2.1% adults (USSG)Borderline Personality Disorder: 2% adults (NIMH)Schizophrenia: 1.3% adults (USSG)Depressive disorders: 9.5% adult Americans (NIMH)Generalized Anxiety Disorder: 2.8% adults (NIMH); estimated 3.4% adults (USSG)与人为善：小结领导力在很大程度上=做人做人=做+人“人”决定“做”“做”影响“人”争论：“好人”不得好报，“坏人”当道？自评追求卓越意志力兢兢业业追求卓越志向庸庸碌碌眼高手低追求卓越向乔布斯同志学习向Jobs同志学习。憎爱分明的阶级立场，自信果敢的革命精神，技术创新的战略思维，追求卓越的无产阶级斗志。 Jobs纪念乔布斯乔布斯同志追求卓越的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对不追求卓越的人的极端的不容忍。每个领导干部都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。。。对不追求卓越的员工不是恨之入骨，而是麻木不仁。这种人其实不是合格的领导干部，至少