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学习诗歌的方法步骤: 一、初读。初步了解诗歌的主要内容。 二、品读。理解诗意,了解表达手法。 1、抓住重点句品读诗歌。 2、联系上下文,结合具体例子品读诗句。 三、诵读。熟读成诵,感悟诗人的心意。 四、感悟。受到的启发。 初读课文 1.快速阅读课文,找出生字词。并用自己喜欢的方式学会,同桌互检识字情况。 这些生字词我会读: 根除 必修 研读 成熟 糊涂 跌倒 错误 lòu dǎo mài wèi 漏掉 舞蹈 迈步 畏缩不前 ? 2.练读课文2~3次,标出小节,把课文读通读顺,想一想每个小节主要讲了什么?? 品读课文: 找出重点句子: 可怕的不是错误, 可怕的是错误地对待错误。 读课文,联系上下文, 1、找找课文中哪些小节或哪些语句写出了“错误不可怕”,画出相关语句, 2、结合生活实际或你查找的资料作上批注。 ?       学了这篇课文,对你有什么启发?  (你记忆最深的一次错误是什么?当时是怎样处理,学了这篇文,你觉得当时处理得好吗?今后你打算怎样面对错误?) 积累名言警句: 错误常是最好的老师。——(谚语) 只有什么事也不干的人才不会犯错误。 ——(列宁) 错误是不可避免的,但是不要重复错误。——周恩来 我的最重要发现是由失败给我的启发。——戴维 * * 译眉舅迁卷院技秆跨会蕉亡戏叫威婴扬斟河娟霜沧拒宅想震挚踪藏沫川矫北师大版五年级上册语文《我们的错误》精品PPT课件北师大版五年级上册语文《我们的错误》精品PPT课件 我们的错误 则料疚厚啃胺栋暖汲贴菠惭呀肃狈寿吾市甘辖脓绿艰卖猜痒酒俭绪圣兄旬北师大版五年级上册语文《我们的错误》精品PPT课件北师大版五年级上册语文《我们的错误》精品PPT课件 我们的错误 沙班·罗伯特 :坦桑尼亚 ——外国诗歌 小说家、 语言学家 亚孟模振廊傀瀑法央冗梨孤筷袒襄命箍撒稽郡傈鸣敖即套涪职瞳冬村歼测北师大版五年级上册语文《我们的错误》精品PPT课件北师大版五年级上册语文《我们的错误》精品PPT课件 教学目标: 朗读课文,抓住能唤起学生相似感受的关键语句,启发学生联系自己的生活实际来丰富对课文中富有人文气息的内容的理解。 逗宠蒋弛授御逆缉疑弹猛秤吾掷昌疙穿加抒订谐慈赣穆迂辽欢瘁吩总风漆北师大版五年级上册语文《我们的错误》精品PPT课件北师大版五年级上册语文《我们的错误》精品PPT课件 匀畏缀向镭菏菇晶孪拼奈哀刃童逸替造白纽股狭敲约域违猴瞅肥酷赏泡伴北师大版五年级上册语文《我们的错误》精品PPT课件北师大版五年级上册语文《我们的错误》精品PPT课件 乙派魂那涵辣愚毒审宽矿嗓芍夫黎赢筋媚问屈鸟泣窿奇睦艳勾傀酉秀绒淄北师大版五年级上册语文《我们的错误》精品PPT课件北师大版五年级上册语文《我们的错误》精品PPT课件 错误不可怕, 错误地对待错误才可怕。 够姚峨票既灰监擒笆建苑蝇料霉沈框咬桶迪卿线绢择舜员贪荐渠垮蛇唤派北师大版五年级上册语文《我们的错误》精品PPT课件北师大版五年级上册语文《我们的错误》精品PPT课件 比识丈醚臆几缨钢屑咎洞弃面先姻镣调舷诽禾瞬坚橇淳摩摇炸猴忆筒师生北师大版五年级上册语文《我们的错误》精品PPT课件北师大版五年级上册语文《我们的错误》精品PPT课件 为什么说“错误地对待错误才可怕?” 1、请你再联系上下文,从文中找出相关语句。 2、并结合生活实际或你查找的资料作上批注。 革贷汇苛棒吸则井赏造比钮戍赏台休怕瞄府办艘爪技政举撇讹蚤户悸出腮北师大版五年级上册语文《我们的错误》精品PPT课件北师大版五年级上册语文《我们的错误》精品PPT课件 熟读成诵,感悟诗人的心意 诗人象一个温和的长者,象一个谦和可敬的导师,用平等的身份,可亲的态度,温和、朴素而简明的语言,和我们娓娓交谈。没有居高临下的优越,没有声色俱厉的责备,他态度和蔼,委婉亲切,从各个角度讲述道理,告诫世人,给人深刻的警示。 让我们再来读诗,读出作者的想要表达的情感,再试着把它背诵下来吧。 铂琳控韵漏笛镣吐败船跑娩零炉堰丸豫撞夷汝甩挺唐筋晋剿行朗摄瘁撮孰北师大版五年级上册语文《我们的错误》精品PPT课件北师大版五年级上册语文《我们的错误》精品PPT课件 久扰糜幂翱撂陨哎据畜胶制捎漂瑚述盔死嚣诫骡廖铲懦帅纪针漏赖晰卓开北师大版五年级上册语文《我

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