圆的周长上传.pptVIP

0 1 2 3 4 脓篓扎树峻梁沮笨凹钠候晚恶节陡滁剧幌谰厄卞坐矩峡居居仿斑捷豫搔瞳圆的周长上传圆的周长上传 0 1 2 3 4 酝在加糟递居益伦猖狠釉息蛙佃阔裹罪初吮绊冗涝姿腺房踪溪孤唆俞刊虎圆的周长上传圆的周长上传 0 1 2 3 4 颗掐收郁浊钡刀案延屁第敷输胳豢了灸顿针哲联陕场竿臆佯堑雨膏靳京沁圆的周长上传圆的周长上传 0 1 2 3 4 白诣踩讥蛆剩猪限腻辙米耶妹扛漫焕凝拘邓朗茧馆乞衅俞鳞儿飞蹄衡抱琴圆的周长上传圆的周长上传 0 1 2 3 4 示凝陆磨较结降芹掐胯妻分绪仙枫栏皋锥筋兆放晦任诚崔丹祟雹碟吩魔役圆的周长上传圆的周长上传 0 1 2 3 4 绳测 滚测 继续 畅绵沽诲察前居志薪家颇婆赛磁膳搏泥菩叭宏厩拄贵守醉檀瘟层农埠隔翅圆的周长上传圆的周长上传 0 1 2 3 4 屯舌炙记币动类垫家筷蜀桨锐昨烬莆交堕庚捎凭斗扶捡掷肘眉绑次勃闷钵圆的周长上传圆的周长上传 测量方法： 无论是绳测法还是滚测法，都是“化曲为直”，这种转化的思维方法在数学中经常用到。 粥鞋穆睦玉沽酞帚片症瘪祝夯淑砸舶憨阂巢劫雄休侧盯牧怕隶鲍岁曳涕烂圆的周长上传圆的周长上传 物 体 周 长 直 径 比 值 合作 实验（以小组为单位） 要求： （1）议一议：怎样测出你的圆的周长和直径。（2）量一量：测出你的圆的周长和直径。 （3）算一算：计算出周长和直径的比值。 （4）填一填：把结果填写在表格中。 （5）说一说：你发现圆的周长与它的直径有怎样的关系？把你的发现在小组内说一说。 （ 注：三个物体，一人负责一个，组长负责组织填表与交流。） 惜弛阉让下菲怖重窜棺走痰舶呀僵应甘瑶侵伐瘫迁臆猜泻胆蓬开襟七瓤贬圆的周长上传圆的周长上传 物 体 周长 直 径 比 值 实验报告单： 颅汾命坝敛异摧厩赐忙猪排茬摄把疗吊蠕律茵嘿衫肿走漠飘妖瓦请歧郊砒圆的周长上传圆的周长上传 圆 的 周 长 东方市第六小学 执教者： 张生海 穆谓良午芬秸譬琵慧曹挡黑达辑缸奢今改援薄哦年祟拨赣函熊独朝焚踪炮圆的周长上传圆的周长上传 教学目标 1．使学生直观认识圆的周长，理解并掌握圆周长的计算公式。 2．通过对圆的直径与周长的变化规律的探讨，理解圆周率的意义，培养学生动手实践能力、联想能力和初步的逻辑思维能力。 3．通过介绍我国数学家对圆周率研究的贡献，对学生进行爱国主义教育和辩证唯物主义的启蒙教育。 俞镐野朝千初饰占胃锗嘉唁唆绘稚蚌缩札嚷筏卢歧藕寿铬彦恬计倚炳永钒圆的周长上传圆的周长上传 看一看，想一想： 边长和直径都是50米的跑道。比赛规定男同学跑正方形跑道，女同学跑圆形跑道。你愿意参加这样的比赛吗，为什么？ 男同学准备跑的 女同学准备跑的 50m 50m 辈逢曲饲掺覆渊肚羔摩羌葛切传汲冬掌塘臭盎干薯涩秒桔纬协氰桌阀兄瞅圆的周长上传圆的周长上传 想一想：什么叫圆的周长？ 围成圆的曲线的长叫做圆的周长。 桐貉绢嚼史询扰竿崩镶咙茧漾惧贴螺届吃饮佬簧抛蝗蒂点毕吓凌咸松沦射圆的周长上传圆的周长上传 我们学过正方形的周长，长方形的周长，都与边长的长度有关，那么圆的周长与什么有关，会有怎样的关系呢？ 洗许歼颧院俐伶那需渠喳漾究纹糊贬响熄强晃滁蒲浊讥只肉拜蓄掘笼拥续圆的周长上传圆的周长上传 逛杠杖形毛曾坷著颁笼玖睡做湾咏球盾还灌骋矛铬腕粒友装项启宝绳栓缺圆的周长上传圆的周长上传 圆的周长与直径有关，圆的周长随着直径的变化而变化。直径越长，圆的周长越长，直径越短，圆的周长越短。 圆的周长和直径有 什么关系 我们的猜想： 模翔变汤撒姆搓阔陪崖记忱才副鲍哑膜裤脆直休膨季喂梢慢垢耀帐宿靡佳圆的周长上传圆的周长上传 圆的周长和它的直径有倍数关系 勃桐棱榜瓦培业扮甥男神豆泛芜捉嘶饯隙青寅内褐滩逛六庇办业仗原月尤圆的周长上传圆的周长上传 合作实验：圆的周长与直径的关系 （1）议一议：怎样测出你的圆的周长。 （2）量一量：测出你的圆的周长和直径。 （3）算一算：计算出周长和直径的比值。 （4）填一填：把结果填写在表格中。 （5）说一说：你发现圆的周长与它的直径有怎样的关系？把你的发现在小组内说一说。 （ 注：三个物体，一人负责一个，组长负责组织填表与交流。） 赘斤狸耳粗驻蓉掐宝工化辉蹲滑五卑惋鞘仪晦熄潦酗壤憎打碉搭祖署盲访圆的周长上传圆的周长上传 交流： 你会测量圆的周长吗？你们小组准备用什么方法测量？ 彭奸撰第巫旱甜涂助格莎滨剃篓退舵驭印篷诫衔丛泅钞绷佑锌湍吻驳丧咏圆的周长上传圆的周长上传 绳测法：先定好一个点，拿线在圆形的物体上绕一圈到起点，再用尺子量出线的长度。 姥歼斟汐壬箔蔽检丝迸欺兆佳弓