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- 2017-02-13 发布于河北
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* § 2 光的粒子性(1) 1. 知道光电效应现象和光电子的概念。 2. 了解光电效应产生的条件。 了解爱因斯坦的光子说。 4. 了解饱和电流、遏止电压和截止频率,理解光电效应的规律 5. 理解爱因斯坦光电效应方程,会用光电效应方程解决简单问题。 学习目标 首先通过物理学史,引入新课内容《光的粒子性》。通过光电效应实验,得出光电效应的概念,接着通过视频,观察光电效应实验的规律,和学生共同总结出光电效应实验的三条规律。又通过“无法用经典的波动理论来解释光电效应”,提出三个结论都与实验结果相矛盾的问题,引出爱因斯坦的光电效应方程。最后通过光电效应理论的验证的介绍,验证了爱因斯坦的光电效应方程理论的正确性,并且补充了光电效应在近代技术中的应用。 在光电效应的实验中,利用视频演示了锌板在紫外光和白炽灯照射下发生的现象,使学生产生了浓厚的学习兴趣。并通过展示原理图,让学生了解光电效应实验的原理和规律。在介绍爱因斯坦的光电效应方程理论的时候,可以结合学生以往对功能关系的学习,进而得出矛盾的观点,引出光电效应理论的验证,并通过光控继电器和光电倍增管的例子,说明光电效应在近代技术中的应用,使学生能结合生活生产活动,联系物理的理论学习。 设计思路 托马斯·杨 光的干涉 菲涅尔 光的衍射 马吕斯 光的偏振 19世纪初期,光的波动说占主导地位
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