【创新设计】2017年春高中物理 7.1 追寻守恒量-能量同课异构课件2 新人教版必修2.pptVIP

* 第七章 机械能守恒定律 第一节 追寻守恒量—能量 人教版必修2 在现实生活中蕴涵着普遍的“不变”的思想 在不变中又蕴涵了什么呢？ 物理学的任务是发现普遍的自然规律。 因为这样的规律的最简单的形式之一表现为 某种物理量的不变，所以对于守恒量的寻求 是合理的，而且也是极为重要的研究方向。 物理学家劳厄说： “追寻守恒量” 物理学家费恩曼说： 有一个事实，如果你愿意，也可以说一条定律，支配着至今所知的自然现象这条定律称做能量守恒定律。 它指出有某一个量，我们把它称为能量，他在自然界经历的多种多样的变化中它不变化。 那是一个最抽象的概念 观察 伽利略理想斜面实验（斜面均光滑） 试用所学知识证明 A B h h 小球好像“记得”自己起始的高度，然后重复前面的运动 在A斜面上：a＝gsinα x＝h/sinα＝v2/2a A B h h’ α β 在B斜面上：a’＝－gsinβ x’＝h’/sinβ=（0－v2）/2a ＝v2/2a ∴h’＝h 证明 小球的运动有什么特点？ 小小球高度降低的同时，速度在增加；高度升高的同时，速度在减小。 球高度降低的同时，速度