高二语文人教版《古代诗歌散文》课后演练：5.1六国论Word版含解析.docxVIP

第五单元　散而不乱　气脉中贯六国论一、基础巩固1.解释下列句子中加点的词。(1)与嬴而不助五国也(2)至丹以荆卿为计,始速祸焉(3)且燕赵处秦革灭殆尽之际(4)向使三国各爱其地答案:(1)亲附、亲近　(2)招致　(3)副词,近于　(4)爱惜2.下列句子中加点词的古今意义相同的一项是(　　)A.思厥先祖父B.子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥C.至于颠覆,理固宜然D.苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣解析:B项,子孙:儿子和孙子,泛指后代。古今同义。A项,祖父:祖辈、父辈。今义指父亲的父亲。C项,颠覆:灭亡。今义指采取阴谋手段从内部推翻合法的政府。D项,故事:先例。今义指真实的或虚构的用作讲述对象的事情,有连贯性,富吸引力,能感染人。答案:B3.下列对“以”字的意义和用法判断正确的一项是(　　)①秦以攻取之外　②以有尺寸之地　③举以予人,如弃草芥　④以地事秦,犹抱薪救火A.①和②相同,③和④相同。B.①和②相同,③和④不同。C.①和②不同,③和④不同。D.①和②不同,③和④相同。解析:①介词,用,凭借。②连词,表承接关系,而。③连词,表示目的,来。④介词,拿,用。答案:C4.用课文原句回答下列问题。(1)表明本文中心论点的一句是:　　　　　　　　　。这一中心论点又分成两个分论点加以论述,这两个分论点分别是:①　　　　　　　　;②　　　　　　　。?(2)为了证明自己的论