浅议教师的人格形象.docVIP

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  • 2017-02-13 发布于重庆
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浅议教师的人格形象

浅议教师的人格形象 ??? 摘 要:教师人格形象在教师素质和教学影响中的地位越来越重要,是教师内在精神的凝聚和外在品质的升华。教师人格形象主要包括道德人格、学术人格和品质人格,塑造完美的教师人格形象是教师人格修养的最高标准和最高境界。教师人格形象的塑造要通过社会塑造和自我塑造两条主要途径,体现在高尚的道德修养、严谨的治学态度、对学生的慈爱、信任和宽容以及对事业的执着追求和无私奉献的精神上。 ??? 关键词:教师 人格形象 塑造 体现? ??? 当人类社会出现了以教育和教学为职业的人——教师后,人们对教师角色的认识和研究就未停止过,并形成了各种各样的观念,在人们的头脑中形成了各种各样的教师形象。上个世纪80年代以来,关于教师人格对教学及学生发展的影响、教师人格的影响因素、教师人格问题、教师人格形象、教师人格的培养及塑造等问题的研究越来越宽泛,既有理论阐述又有实际论证,并在无数次的教学实践中被证明比教师的知识和能力更能影响学生,其中对教师人格形象所展现的魅力更为研究者和教师关注和重视。什么是教师人格形象?如何塑造教师的人格形象?在教学实践中教师的人格形象从哪些方面体现出来?本文以对这些问题的研究文献、分析文本为基础对教师人格形象的内容、体现途径作以简要概述。 ??? 1 教师人格形象在教师素质和教学影响中的重要地位 ??? 在古代汉语中,“格”通常指“标准”或“准则”,人格就是为人的标

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