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- 2017-02-13 发布于重庆
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浅谈如何在一节英语课中体现学生的主体地位
无为县2011年中小学优秀教研论文评选推荐表
题 目 从一节英语课中体现学生的主体地位 姓 名 章睿 作者单位 无为县雍南初中 参评学科 英语 移动电话 内容摘要(200字以内)
现在的课堂教学不应采取“三段式教学”来继续教授英语,应该以“学生为主体,教师为主导”的原则,在英语教学中以学生为主体,充分调动学生的积极性,充分发挥学生的主观能动性,教师扮演好指导者的角色,为学生服务 关键词 英语教学,学生主体 学 校
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意 见
(公章)
年 月 日
从一节英语课中体现学生的主体地位
摘要:现在的课堂教学不应采取“三段式教学”来继续教授英语,应该以“学生为主体,教师为主导”的原则,在英语教学中以学生为主体,充分调动学生的积极性,充分发挥学生的主观能动性,教师扮演好指导者的角色,为学生服务。
关键词:英语教学,学生主体
在英语教学中,老师要用新的理念组织教学,要以“学生为主体,教师为主导”为原则,进行教学活动。作为一名英语教师,已经不能满足于教授一般的基础知识和基本技能,应以学生主动学习,开发潜力和多方面发展需求得到满足的目标,重新构建全新的英语课堂教学观念体系。下面就
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