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盘县第十中学研究性学习手册
盘县第十中学
研 究 性 学 习 手 册
(20 -20 学年度 第 学期)
课题名称 :
课题组长 :
课题组员 :
指导教师 :
盘县第十中学教务、信息技术处 制研究性学习课题开题报告表
课题
名称 主导课程 课题
组长 指 导
教 师 开题时间
课
题
组
成
员
及
分
工
姓 名 班级 分 工 研究背景:
研究目的与意义:(为什么研究)
研究内容:(研究什么)
研究方法:
课题研究计划:(如何研究)
预期研究成果:
指导教师意见:
指导教师: 年 月 日 研究性学习课题研究活动记录表
时 间
地 点 成 员 活动内容:(目的、方式、过程)
活动体会或收获:
指导教师意见:
指导教师(签名): 年 月 日 研究性学习课题结题报告表
课题名称
主导课程 课题组组长 指导教师 结题时间 课题组组员
课题研究过程概述:
课题的主要成果及形式: 课题成果的主要内容概述:
指导教师意见:
指导教师(签名): 年 月 日 研究性学习课题结题报告
【注】结题报告内容包括:课题研究背景、目的意义、研究内容、研究经过、论据和结论、效果分析、资料索引目录等
研究性学习课题自我总结表
姓名: 20 届 高 ( )班 负责工作:
小组活动中我主要做了哪些工作? 我负责的工作中做得最好的是什么? 我负责的工作中没能完成或完成的不好的是什么? 学习过程中,我遇到的最大困难是什么?原因是什么? 哪些同学值得我学习?从其他同学的发言中受到哪些启发? 下一步设想 评定等第(优、良、及格、不及格) 指导教师(签名) 时间 年 月 日 研究性学习课题组课题评价表
时间: 年 月 日
课题名称 指导教师 课题组组长 课题组组员 课题评价 开题评价要素 分项权重 评价分值
课题开题
(20分) 1、选题科学性与可行性 10 2.、开题报告(内容、任务分工、进度安排、表述等) 10
实施过程
(50分) 3.、小组成员出勤率 10 4.、活动记录的完整、及时性 10 5.、小组活动的真实性 10 6.、小组活动的团队合作精神 5 7.、活动预期目标的达成度 5 8.、材料的规范与完整性 5 9.、规定要求的达成度 5
课题结题
(30分) 10.、研究成果(成果的可信度、成果的科学性、成果表达形式与内容、成果展示) 10 11.、现场答辩(全员参与情况、语言表达、仪态仪表、应答能力) 10 12.、其他收获与体会 5 13.、成果的创新水平和社会效益 5 满分值 课题组成绩 100 研究性学习课题组成员课题评价与学分认定表
时间: 年 月 日
课题名称 指导教师 课题组组长 课题组组员 课题组课题成绩 课题完成时间 课题组成员个人课题成绩 姓 名 评价等级 基础学分 奖励学分 总学分 等级说明 优:积极参加活动,
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