浅谈少儿图书馆创新型人才的培养鄂尔多斯市东胜区少儿图书馆王芳.docVIP

浅谈少儿图书馆创新型人才的培养 鄂尔多斯市东胜区少儿图书馆 王芳 为了实现全球化时代背景下中国和平发展的目标，迅速使中国成为一个综合性强国，中国政府和国家领导人多次提出要培养面向未来、面向世界的创新型人才。在政策的有力指引和支持下，各级科技、教育部门以及其他相关机构展开了培养创新型人才的积极探索。本文将从少年儿童图书馆工作的角度出发，探讨如何在建设创新型国家的伟大过程中充分发挥少儿图书馆培养创新型人才的重要作用。 1、少儿图书馆与创新型人才 1.1关于创新型人才。一般认为，具有创新精神和创新能力的人既是创新型人才。中国人民大学校长纪保成认为，所谓创新型人才，是指具有创新性思维、能够创造性的解决问题的人才。香港城市大学校长张信刚认为，凡对社会和自然规律关注，其创造是为人类发展服务的人，都可称之为创新型人才，其个人特点是，发现了别人看不到的东西，并具备坚忍不拔的研究精神。 1.2少儿图书馆具有培养创新型人才的优势和义不容辞的责任。2006年初，中央在全国科技大会上提出要“建设创新型国家”，在十七大报告里又再次作了强调。胡锦涛同志在多次大会讲话中表示，我们需要优秀创新型人才，需要让优秀创新型人才的自主创新成果为中华民族的伟大复兴贡献力量。在这样的人才需求形势下，少儿图书馆责无旁贷。 1.2.1培养创新型人才已经蕴含于少儿图书馆现有工作中。少儿图书馆素来以鼓励终身学习、终