圣诞2015.docVIP

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圣诞2015

神木四幼2015-----2016学年度第一学期 圣诞节活动方案 ? 中一班 王慧 一:活动目标: 通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师还是同伴,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。 二:活动时间:2015年xx月(11月的第4个星期四是感恩节)。 三:活动前期准备:   1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。   2.准备“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。   3.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和幼儿)。 四:活动安排:  各班主要围绕几个“一”展开活动。    1.说一篇《感恩的心》故事。    2.采访一个身边的人    3.画一幅感恩的画    4.学唱一首感恩的歌    5.写一段祝福,将感激铭记心中。 五:温馨提示:   1、周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。   2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处   3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动 “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动? 六;小结; 在圣诞节联欢中我们请来了家长志愿者与我们一起进行活动,在活动过程中幼儿与家长志愿者一起进行各种活动,表演欣赏节目,促进了幼儿与家长之间的关系,让家长也体验到了与幼儿在一起欢乐。 通过各种各样的活动使幼儿进一步的了解了圣诞节,体验到了从中得到快乐。 ? ?

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