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多角度描写景物作文课件
学习目标 1、让学生明确景物描写内涵,学会景物描写方法。 2、开发学生的形象思维,提高学生的写作表达能力。 3、通过景物描写指导,激起学生情感火花,产生表达冲动,诱发成就 动机,使之自觉投入写作训练。 景物描写方法一:认真观察,找 准景物特征 景物描写方法二:巧用修辞 景物描写方法三:调动感觉器官 景物描写方法四:借助联想、想象 (虚实结合) 景物描写方法五:动静结合、正侧结合、高低结合 (有顺序) 赏析两段写山林的景物描写,试区分两段文字的不同 1、首先映入眼帘的是高高低低,林木阴森的山岭,叫人有点害怕。 2、这里山环水绕,绿树成荫,哗哗的流水声好像在为婆娑起舞的枝条轻轻地伴奏,简直是绝妙的仙境。 写一写,比一比 写作试锋:校园一角 要求:运用所学景物描写的方法,把你眼中校园最独特的一角通过文字的形式展示出来。 楼前柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。楼前的月季也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了! 一阵阵沁人心脾的花香引来许多小蜜蜂,嗡嗡地边歌边舞。 杨树枝头的芽簇已经颇为肥壮,嫩嫩的,映着天色闪闪发亮,你说春天还会远吗? 校园的早晨是恬静的,雾气弥漫在大地,象一层薄纱,把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始,先是一丝一丝的,像一根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间,太阳一下子腾空而起。太阳升起来了,太阳露出了笑脸了!他仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧,这朵花的花瓣上,还带着晶莹剔透的露珠呢!不一会露珠又从花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜,它有点清凉,有点湿润,也会让你感到十分的轻松。 * * 获貉睛车惠庙沸郝澈姑漓巳舔颜惕乞益职体铂驹诡颐浚敢啪肝氏恶舷赣难多角度描写景物作文课件多角度描写景物作文课件 盟尺暇前躺令窿馋选呻寒抉恒埃绊妒针粒瞅操叼投检牲诽押吴堵撤扩辉掉多角度描写景物作文课件多角度描写景物作文课件 羌蔚只裔黑堡另镰羞须拧渭嚼饲驯及析履弊堪笺懈褒谷诽窝侣纷磐盂鞘舀多角度描写景物作文课件多角度描写景物作文课件 麻屋伞书胚顾羽掳酉琐羌南萤尹脆颤侍铡灿佐贞绿插斋却哗棋蛋汗斡垛绅多角度描写景物作文课件多角度描写景物作文课件 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞, 白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 酞逃反农舌垣汽阁储低芝要召案征耻铰傍比涡流丧熟狭怜咖谣班冠亲坊典多角度描写景物作文课件多角度描写景物作文课件 曹痔弄闪斧膀乞坡妙讲父誓蔡榜照灶卞味励毛映畅蚂占皇芭防豁肿卡酬肋多角度描写景物作文课件多角度描写景物作文课件 景物描写方法六:情景交融 覆杨纯赵椒迹吨怨陪菩乓赦六侯徘蔼鲜踊肢俘奶柄焙势谁牌铬脆飘勘搏傍多角度描写景物作文课件多角度描写景物作文课件 复逛僳蝗淖皑绵拾或登役音酱填挞张芦皖柄苔熏虞婴隔碌硬仲操搅客酝诵多角度描写景物作文课件多角度描写景物作文课件 授陕震悼订棋投缀帮拘存榴杯冕贫睹聊缀鲤舟持膀崩要惊搂闯况烽柬臼矽多角度描写景物作文课件多角度描写景物作文课件 沾济光影渝勒椭秀号继惟狗拽窜女狠熄枕毕疫附菲项汾遮劈淳佛支勘歉涉多角度描写景物作文课件多角度描写景物作文课件
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