城镇三中八年级上册思想品德第六课.docVIP

城镇三中 八年级上册思想品德 第六课第一框 《网络上的人际交往》导学案 主备人：苏可芬审核人：李英莲 班级 小组 姓名 【学习目标】 1.了解网络交往的无极限及特点。 2.知道网络交往是一把双刃剑，能充分利用好网络的优势。 3.知道过分沉迷网络给我们带来的负面影响，避免网络成瘾。 【学习重难点】 1、学习重点：网络交往是一把双刃剑，能充分利用好网络的优势。 2、学习难点: 过分沉迷网络给我们带来的负面影响，避免网络成瘾。 一、预习导航、自主学习（认真阅读教材第66—71页，重点部分划线） 1.网络交往无极限表现有哪些？ 2.网络的特点是什么？ 网络交往有哪些利和弊？（为什么说网络交往时一把双刃剑？） 4.网络交往对象有什么特点？ 哪些人容易网络成瘾？ 二、合作交流、展示提升 小军是某市一所重点中学的学生，原来学习成绩优异，深受老师的喜爱，同学们也愿意同他交朋友。从今年5月开始，他偷偷到网吧上网、聊天、玩游戏。小军在网络的虚拟世界里流连忘返，学习成绩急剧下降，与老师、同学的交流日渐减少。老师和父母对他多次进行教育，但他仍迷恋网吧，不能自拔。 、小军发生这种变化的自身原因和社会原因分别是什么？ （2）小军很想走出网络游戏的阴影，只是控制不住自己。假如你是小军的好朋友，请你帮小军想想改正的办法。 （3）为解决中学生迷恋网吧这一问题，你认为社会有关部门应尽哪些责任？ 三、达标检测：单项选择题 1．我们要充分发挥网络交往对生活的积极作用，享受健康交往带来的乐趣，就必须做到：①注重浏览、寻找与学习工作有关的信息 ②善于“信息节食”，抵御网络上的不良诱惑 ③善于利用网络技术，解决学习生活中的问题 ④把无关信息或者无聊信息作为自己生活的补充（ ） A.①②③ B．①②④ C.①③④ D.①②③④ 2．互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息，浏览新闻，寻医问药，甚至在线购物，进行网上股票交易……这表明（ ） A.互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式 B.有了互联网，我们的一切愿望都能顺利实现 C.离开互联网，人们的生活就会陷入一片混乱 D.互联网改变了世界，已成为我们生活的全部 3．一名刚过16岁的女学生，在网上结识了一名自称20岁的男网友。后来在现实中见面时她却大呼上当，原来此网友竟然是一位年过40岁的中年妇女。此事告诉我们（ ） A.在网络的虚拟世界，什么东西都不可信 B.网络交往对象具有虚拟性和隐蔽性 C.学生的主要任务是学习，不应该上网 D.上网成瘾常常与自身的某些心理因素有关 4．网络交往实现了古人“天涯若比邻”的梦想，因为（ ） A.网络交往超越了时间 B.网络交往改变了角色 C.网络交往超越了空间 D.网络交往改变了对象 5. 网民、网虫、网恋、网校、网上购物、网上阅读、电子商务等词语已经成为我们的日常用语。这表明（ ） A.网络扩大了我们交往的领域 B.网络是一把双刃剑，具有两面性 B.网络交往是我们生活的全部 D.不管是什么人，只有上网就会成瘾 四、学后反思：本节课我的收获是什么？ 城镇三中 八年级上册思想品德 第六课第二框 《享受健康的网络交往》导学案 主备人:苏可芬审核人：李英莲 班级 小组 姓名 【学习目标】 1.掌握一些网络交往中自我保护的方法和技巧。 2.知道网络交往要遵守的网络规则。 3.知道如何才能享受到健康的网络交往。 【学习重难点】 1、学习重点：如何才能享受到健康的网络交往。 2、学习难点:网络交往要守道德，守法律。 一、预习导航、自主学习（认真阅读教材第72—75页，重点部分划线） 1.如何正确对待网络交往的两面性？ 2.在网络交往中如何学会自我保护？ 3.网络交往中要遵守哪些规则？ 4.如何才能享受到健康的网络交往 二、合作交流、展示提升 材料一：据报道，世界大学生运动会男子一百米金牌获得者──清华大学学生胡凯，在少年时很喜欢上网，经常在网上浏览体育新闻，欣赏田径赛场上明星们的精彩表演，并且在平时的训练中模拟、学习和创新，不断提高自己的运动水平，终于实现了自己的理想。 材料二：某校九（4）班学生小波一年前迷上了玩网络游戏，从此他无心学习，经常旷课去网吧玩网络游戏，每天满脑子装的都是游戏。一天早晨，他在网吧玩了一通宵的网络游戏后走出网吧，已身无分文。于是，他模仿网络游戏中的做法，对他人实施了抢劫，被群众当场抓获扭送到了公安机关。 阅读上述材料，回答： （1）上述两则材料共同告诉我们什么道理？ 我们中学生应该如何处理玩网络游戏与学习的关系？ （3）我们应该怎样做才