议论文要素议论文论点新材料作文开篇秘诀概要.ppt

巧用 “原料”，描绘 “凤头” 　　　　 ——新材料作文开篇秘诀 考生写新材料作文时，在开篇时存在的问题： 1、引材料过长，全盘摘抄,不会简洁概括； 2、亮出的观点不够鲜明有力； 3、材料和观点之间缺乏有机的过渡，使观点和材料成为“两张皮”，不贴肉。 新材料作文的开篇重在由材料引出论点。 导入—引材—评材—论点 导入—引材—评材—论点 　　引材用简洁的语言概括材料。简洁有度，紧扣论点，有所选择，思路清晰。 　　评材，即要有对材料的精练点评，作为过渡到中心观点上的桥梁。 　　论点要扣材、准确、鲜明，表达要清晰而简洁。 导入的话语要与材料及论点相关，可用名言警句，可用诗词歌词，可用比喻设问。 例一:阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 一阵风吹来，一片叶子脱离树枝，飞向了天空。“我会飞了，我会飞了。”叶子边飞边喊，“我要飞上天了！”叶子飞呀飞，飞过了一棵棵树，飞过了一只只栖息在电线上的鸟。 “哈哈，我飞得比你们高。”叶子得意洋洋地对鸟儿说。 又一阵风吹过，叶子在天空中打了几个转，被吹落到一个小水坑里，随即被路过的一头牛踩进了淤泥里，不见了踪影。 一只鸟感叹地对它的孩子说：“看到了吧，如果不依靠自己的力量，风既可以把你吹上天，也可以把你吹进烂泥潭。要飞翔，必须靠自身的力量。” 要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，不少于800字；不脱离材料内容和及含意的范围作文。不要套作，不得抄袭。 导入—引材—评材—论点 　　小仲马说过：“要是靠我的父亲大仲马而成名，我宁愿默默无闻。”（导入）正如风既可以把叶子捧上天，又可以置其于泥潭。没有自己的力量，叶子飞得再高也会落下来，因为它靠的是风的力量。（引材）我们不要做那片随风而起而落的叶子，做那只靠自己的力量飞翔的小鸟吧！（评材）这虽是一则寓言，但却形象地说明了：想取得成功，必须依靠自身的力量。（论点） 导入—引材—评材—论点 开篇秘诀一 第一段：引材； 第二段：提观点； 第三段：联系现实，评材，过渡。 新材料作文的开篇重在由材料引出论点。 例二：阅读下面材料，写一篇不少于800字的文章。（60分） 哲学家在草地上给弟子上最后一课，问：“如何除掉这些杂草？”弟子甲说：“用铲子铲。”乙说：“用火烧。”丙说：“撒上石灰。”丁说：“连根拔去。”哲学家说：“都试一下。如果没有除掉，一年后再来此相会。”一年后，都来了，哲学家未来。但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草，终于悟到了一个真理：欲无杂草，必须种上庄稼。 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 第一段：引材； 第二段：提观点； 第三段：联系现实，评材，过渡。 ①怎样除掉草地上的杂草，哲学家的弟子们用铲子铲，用火烧，撒石灰，连根，都无法除去杂草，而哲学家却用种庄稼的方法，既收获了庄稼，又达到除去杂草的目的。 (开篇引材) ②我佩服哲学家的聪明做法之余，更想到了蕴含于他做法的哲理：欲无杂草，种上庄稼；欲无烦恼，提高素养品位！(由材料提出自己的论点) ③是啊，想想我们现实生活中，这样或那样的思想杂草还少吗？个子长不高，缺腿缺胳臂，是一种生理上的痛苦杂草；领导不赏识，小人反得志，是一种工作上的烦恼杂草；学习不如意，成绩不如人，是一种学习上的压抑杂草。凡此种种杂草，可又有几人能连根拔除呢？不如学一学哲学家，在我们的心灵草地上种上素养庄稼，那样,我们才能快乐充实地过好每一天。想一想古代人，看一看身边人，能学会用素养庄稼来抑住心灵杂草的人还少吗？(联系现实、评材、过渡) 　　第一段，开篇引材，须注意： 内容简洁概括，两三行即可。可用摘引关键句或用自己的语言概括蕴含的道理。只陈述，不议论。 　　第二段，提出观点，须注意： 　　引材和论点之间最好也要有恰当的过渡。如“这则材料告诉我们这样一个道理”、“惊叹之余（感慨之余，感动之余）我们是否意识到”、“由此，我明白了一个深刻而又平凡的道理”，然后用一个冒号将自己的观点引出，有醒目、突出的作用。 　　第三段，评材过渡，须注意： 紧扣所引材料和提出的观点，联系现实，展开议论，要有针对性，要铿锵有力。用一两句话简洁自然地过渡到举例，使得全文行文圆润、严密。 开篇秘诀二 第一段：引材； 第二段：提观点； 第三段：联系现实，评材，过渡。 新材料作文的开篇重在由材料引出论点。 导入—引材—评材—论点 开篇秘诀一 阅读下面的材料，按要求作文。（60分) 有一个小和尚拿着一碗