浅谈班级班风的培养与建设.docVIP

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  • 2017-02-13 发布于重庆
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浅谈班级班风的培养与建设

浅谈班级班风的培养与建设 ——班级,是实现教育目标的突出落脚点。而班风是达到教育效果的重要背景。本文试就培养与建设班风观点浅见: 一、陪养与建设班风的必要性和重要性 (一)班级概况 电高09-1班共有18人,全部为汉族,两人来自内蒙古,其余来自全疆各地。电高09-1班是积极向上,团结奋进,温馨和睦的集体。我们同甘共苦,同心协力,同心同德努力学习科学文化知识,成为时代英才,为祖国奉献力量。 (二)陪养与建设班风的必要性和重要性 班风是一个班级自觉或不自觉形成的在全班学生中具有的倾向性风气。能否形成优良的班风,对于每个同学来说,是至关重要的。良好的班风能够有效地发挥集体目标的吸引力、凝聚力、集体纪律的约束力和集体环境的熏陶力。 为什么是必要的?因为一个班级就是一支整装待发的队伍,那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。对于一个班集体来说,班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。 二.培养和建设班风凡人途径和方法 (一)班主任以身作则、率先垂范,班委会当样板、树标兵 “有什么样的班主任便有什么样的班集体”。因此,在班风建设中,班主任要以身作则,给学生以示范,严格遵守班风标准和具体行为规范:每天准时到校,和学生一块出操和参加集会,在教室和公共场合不吸烟和乱丢烟头,热爱和关心学生,衣着、穿戴、言谈、举止为人师表……。 精心培养班级活动的核心——班委会,给他们提建

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